日本《フェラ 気持ちいい の》2行目ライン
フェラ 気持ちいい のあらすじ
「じ(🎩)ゃあ、やはり打(dǎ(🔬) )ちつ(🎬)づけ(🙅)るよりほかありませんね。」
この一週(🌳)(zhōu )間は(💂)、塾生たち(🍜)にとっては、まったく奇妙(⏫)きみょ(🕦)う(🕜)な感(gǎ(📿)n )じのする一週間だった。朝(⚡)倉先(🤩)生夫妻も、次郎も、(🖥)生活の細部(💆)の運営については、自分(fèn )たちのほうからは、何ひとつ指図さしずをせ(🍦)ず(🤢)、ま(🔩)た、塾(shú(🈳) )生たちか(🍕)ら何(hé(🍵) )かたず(🈁)ねら(🌐)れても(🎒)、「(👫)ご随意ずいいに」(🌦)とか、「適(🧙)当(dā(🎄)ng )に考えてやってくれ(🌰)たまえ(🎠)」(🚿)とか(🏤)、「みんなでよく相談して(🏈)みるんだな」とかいっ(🐔)たよ(👢)うな返事を(🍽)するだ(🥉)けだ(🧛)っ(🤩)たので、とかくかれらはとま(🔁)どいした(🌂)。中に(㊗)は(🏐)、(😬)それを(🐐)い(🐢)いことにして、ずるくか(🦁)まえる(🎾)ものもないではなかった。その結果(guǒ )、むだと(🏴)へま(😱)と(👆)がつぎつぎにお(👀)こり、かれらの(👄)共同(🚅)(tóng )生活(huó )のすが(🛀)た(⏸)は、(👩)見た眼(yǎn )めには決(🕉)し(🆔)ていいも(🏌)ので(🔰)はなか(🍱)った。時には、(⛹)不(👄)規律と怠慢(🔔)たいまん(🔢)だけが塾(👼)堂(tá(🎷)ng )を支(❌)配(pèi )しているのではない(🤐)か、と疑(♟)(yí(😲) )わ(🛋)れるような場(chǎng )面もあり、もし学(🦖)ぶことより(🚬)も批評(📌)する(🐫)ことにより(🏟)多くの興(xì(👃)ng )味を(🌑)覚えて(🔋)いる参(cā(➗)n )観(👅)(guān )者がたずねて来(lái )たとし(🥅)た(⛽)ら(⏹)、その人は(📠)、批評(📼)の材料(🚗)をさがすの(🈚)に、決して(🌘)骨は(🚋)折(🍏)(shé(🌤) )れな(🔥)かったであろう。
(👦)とあった。
次郎は、(🛷)そんな対(🎇)話の(⌛)中にも、友(yǒu )愛塾に(🔧)課(🤹)された大きな問題があると思(🈯)った。そ(📹)して、か(🚎)れら(🍦)の話(😆)がどう発(fā(🚹) )展して(😅)いくか(🚻)を興(💓)味をもって待(🔮)っていた。か(🎾)れら(🔫)は、しかし、笑ったあと、急(jí )に口をつ(🥣)ぐんでしまった。次(cì )郎(🤷)が大(dà )便所の中にいること(🐺)をだれ(🐏)かが思(sī(📗) )い出して、みん(🚻)なのおしゃべ(🔽)りを制止(zhǐ )する(🌩)合い図をしたもの(💄)らしい。
「今朝(♈)の鐘をついた(🕖)のはだ(👩)れ(🐱)じゃな。」
そして、(🐩)次郎(lá(🕋)ng )の(⬛)ほうをちょっとぬすむよ(🆒)う(➡)に見ながら、(🤜)
七 最初の日(📱)曜日
「(🤠)こんな寒(🐳)い朝に、死(sǐ )ぬ気(🐬)(qì )になっ(🏔)てみ(🙀)んなが(🥫)はね起(qǐ )きてくれると、平木(mù )中佐に感謝してもいいんだがね。」(🚾)
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