塾の庭にある樹木の緑(lù )も深(shēn )い。清(💋)(qīng )すず(🖲)しそうなアカシ(⏬)ヤ(🕹)の下には石に腰掛け(🐰)て(🤮)本を開け(👋)る生(📕)徒(tú )もあ(🛣)る。濃い桜(🛢)の葉の蔭に(🆑)は土俵(biào )が(👫)出来て、(🎠)そこ(🌼)で無(🌧)(wú )邪気な相撲すもうの(🛠)声(shēng )が(🔖)起(qǐ )る。この山の上へ来て(🌌)二度(👧)七月を(🎟)する高瀬には、学校の窓から見(🎦)(jiàn )える谷(gǔ )や岡が余程親し(🥦)いものと成(ché(👸)ng )っ(📚)て来(lái )た。そ(😚)の(💌)田圃側(cè )たんぼ(🕒)わきは、高瀬(🧠)が行っ(💨)て(🏤)は草(🤠)を(🥩)藉しき、土(💁)の臭(chòu )気においを嗅(🥔)ぎ(🚔)、(⏬)百姓の仕事を(😱)眺め、畠(✊)(tián )の中(zhōng )で吸(⬛)う嬰児(㊗)あかんぼの乳(🤠)の(🐒)音を(🕗)聞い(👭)たりなどして、暇さえあれば歩(😯)き廻るの(🤞)を楽みとするとこ(⬜)ろだ。一度(💌)消えた夏らしい(👫)白い雲が(🏜)復た窓の外へ帰って来た(🐦)。高瀬はその熱を(🚘)帯(dài )びた、(😽)陰影(🦇)の多い(👱)雲の形(xíng )から、青空を流(liú )れる遠(🚫)い水蒸気の(🗳)群(🚔)ま(🔣)で、見分けがつく(🥔)ように成った。
(🕝)学士(shì )は華(💾)や(〽)かな(🐟)大(🍭)学(🖍)時代を(💂)想い起したように(🌻)言って(🕗)、(🚼)その(🤵)骨(gǔ(🏼) )を挫く(😂)じかれた指で(😿)熱球を(👋)受(📋)(shòu )け損じた時(shí )の真(zhēn )似ま(✍)ね(❣)までして見(jiàn )せた。
「高瀬さん、今朝(🥀)も(💟)咲(🚯)きま(♍)した(💥)よ」
大尉等(děng )を園(yuán )内に残(cá(🔰)n )して置(🈵)い(🏩)て、学士(🥣)と高瀬の(🎵)二人は復(🍎)た元来た(🗯)道(🐇)を城門の(🗂)方(📠)へとった。
休みの日(rì )が来(lái )た。
奥さんは性急せっかちな、(🎪)しかし良家に(🎼)育っ(🚊)た人らしい(🎥)調(diào )子(🏙)で、
「鞠(jū )ちゃんは、先刻(kè )さっき姉ねえや(📔)(下(xià(🚢) )婢)(🏣)と(🕋)一(🍁)(yī )緒に懐(huái )古(👘)園へ遊びに行って来(🚶)ました」
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