「僕た(🌽)ち、自分の(🔡)ことっきり(🔁)考えないのは(🔛)、い(⛲)けな(🎀)いことな(👅)んだろ(🆑)う。」
彼は、いつ(😎)とはなしに、そ(💏)んな気がしていた。はっきり意識して、そうな(📝)ろうと努(👽)(nǔ )めた(🍩)わけでもな(👭)かっ(🔌)たが、中(zhōng )学に入学し(😺)て(🥜)以(yǐ )来、日一(🙆)日と、母(🐓)や(🔫)祖(🐲)母の問題がその(🅾)深(shē(🎽)n )刻(kè )さを減じて(🐿)行き、このご(🔆)ろ(🤷)では、よ(🍒)ほど(🎩)の(🤞)ことがないか(🔈)ぎり、た(📓)いして気に(🍛)も(😶)かか(📣)らな(😲)く(🤢)なっ(🗯)て(🤧)来たので(🛂)ある。それは、たしかに、中学校(🏖)というものの(🚈)空(🥟)気(qì )が、彼にいろいろの新しい(📆)問(wè(🕘)n )題(tí(🐉) )を(🥖)あ(🛵)た(📡)え、彼の関心(🗻)(xīn )を、(📂)急に(🧤)家庭以(🐭)外(wài )の世界にまで拡げてく(😖)れた結果に(🆎)ちがいなかっ(👁)た。その意(🕠)(yì )味(📀)で(⛑)は、中(😻)学校と(🛶)いうところも、(⏲)尊(zūn )敬すべき先(xiān )生がいる(🚝)いないにかか(🏹)わらず、人(🎉)間を成(🍙)長さ(🌫)せる(👓)何(hé )か(🐖)の(💟)魔術をもったところだ、といえるであろう。
恭一は、多少(shǎo )みんなに気(qì(🚆) )兼ねしながら答(dá(🖕) )えたり(🏦)
「ふむ、生(🌠)(shēng )意(⏬)気そう(🍱)だ。」
「狐(🕍)が(🔈)わなに飛びこんだって! そい(🎗)つは面白い。いったいどうしたっていうんだい(🛌)。」
「(🔖)おい、(👓)おい――」
(😿)それからあと、次(cì )郎は何(💟)が何やらわからな(🍻)かった(❔)。ただ真っ(🤱)黒(hē(🚋)i )なもの(📈)が(🥜)周(🗜)囲(💒)をとり(🚼)かこみ、そ(😰)こから手(shǒu )や足が何(hé )本(běn )も出て、自分の(🐿)からだを(🚳)前(qián )後左右にはねとばし(📓)てい(🍠)るよう(👲)な(🤯)感(gǎn )じだっ(🦀)た。
すぐ(🥉)賛成者があった。
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