「(🏌)やん(🚭)やと(🗝)頼(🛺)(lài )たのま(⛪)れま(🔋)したが、断わることにしま(🚎)した(💞)。」
では、な(🐂)ぜそれ(🚂)ならそれと(⤵)はっ(👸)きり書(🌬)かないのだろう。道(🚏)江の名を書(shū(🎱) )くのがきまりわるくて、暗々裡(✳)あんあ(🅱)んりにそれをほ(⏩)のめ(🏜)かし(🧖)たつもりなのだろうか。あるいは、予告なしに道江(⛵)(jiāng )をつ(🤣)れて来(lái )て、(🍉)自分(fèn )をお(🧥)どろかす(🙄)つもりなのだろうか。いずれに(💈)して(🅱)も(🏿)、自分にと(♐)っ(🙎)ては、あまり愉快ゆかいなこ(💝)とでは(👶)ない。何(hé )といういい(🐚)気な、(👢)甘あまっちょ(🚶)ろい兄だろう、と(🐟)軽蔑けいべつし(🥗)てやりたい気(⚫)にさえな(🧛)る。
塾生(🎈)たちは(✈)、かるくとじ(😩)た(📗)ま(🔃)ぶたをとおして、窓(🎒)(chuāng )のすりガラスに刻(🏠)々に明(🎟)るくなって行く朝の(🐁)光を感じな(🗑)が(📷)ら、つぎの(🤮)言葉を待(😽)った。軒(xuān )端(🎚)のきばには(💁)、雀がちゅんちゅんと(🥄)、(😋)間(😙)をお(🔘)いて鳴(♓)(mí(🐺)ng )きかわして(🍘)い(🎰)る。
かれが、便所に(🍶)通ずる廊(láng )下の角を(🏇)まがると、一段さがった(🍂)入(💚)(rù )り口のたたきの上に立って、何かしきり(🗜)と声高こわだ(⏩)かにがな(💒)りたてて(🍮)い(🏹)る(🕷)一人(rén )の塾生(🥌)が(🍠)いた(⛎)。見ると、飯(🐛)島好(hǎo )造だった(🔚)。
左右の窓の下(xià )に、小(😔)便つぼ(🍙)がそれぞ(🥡)れ(🕥)七つほど並ならんでおり(📷)、そこを四人の塾生が二(èr )人(🚣)ずつにわかれて、棒だわしで掃(🈸)除(♎)(chú )し(🍤)ていたが、その中には、大河(🤘)(hé )の姿(zī )は見え(🐦)なかっ(📎)た。
「そう(🍥)かもしれ(🦔)ないね(🚂)。……それ(✋)で(🌶)、べつ(👺)に(🌔)これまでと(📉)大して変(biàn )わっ(🗝)たこ(😟)ともなかったんだね。」
「(🔓)ええ、と(📥)くべつ露骨ろこつなよう(👰)です。」
「はあ(✖)。しかし(😔)、それには、(🧖)先生のほう(🎅)から(👳)もいくらかの強制(🛌)(zhì )を加(📛)(jiā )えて(🚓)いた(📨)だ(🈚)かないと――(😂)」
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