バラエティ番組《クンニ 2 時間》2行目ライン
クンニ 2 時間あらすじ
「なにを？ 大事なことを？」(📰)
実(🍼)際興行(háng )師(shī(🤓) )ばかり(😕)が悪いのでない、お客(🌹)そのものも(👄)、そん(👎)なことは平(🚺)気(qì )であ(🎄)る(🚡)、(🍍)そのかわりにかれらはたばこもの(🦈)めば、物も食う、(🔒)みかん、塩せんべい、南(ná(🛣)n )京(🌪)豆なんきんまめ、キャ(🌸)ラメ(🍨)ル(🥚)、か(🕋)れらは(🚜)絶え(🐊)ず口を動かしてい(🤷)る。みかんなどは音がせぬから無事だが、(🛴)隣(lín )席(xí )の人が塩せんべい(🙅)を(🔬)ボリボ(🗾)リ食(🍊)うので(💍)その音(🍫)だけでも写真を見る興(🔪)(xìng )味を減ずるこ(🤰)と(🤟)おびただしい、いろいろな食物(👞)から発する臭気やた(⛴)ばこの煙や不潔な身(⛓)体(tǐ )から(😥)だか(💴)ら発(🐓)する熱(🎌)気(🆘)が混合して一種のにごった空気と(🐃)なり(🐡)、(🧚)人(🛒)間(🤾)の(🗿)鼻穴(🏆)や口腔こ(😔)うこう(🔃)から侵(⬅)(qī(🏚)n )入(rù(🌲) )するために、大抵たい(🏮)ていの人は(👆)喉(hóu )のどの(📃)渇(kě )きを(😶)感ず(🏗)る、ここにお(🛬)いてラムネを(🔀)飲んだりサイ(🔽)ダーを飲(🥫)ん(😗)だりする。足(zú )元はどうかというとみかんの皮や南京豆なんきんま(🧚)めのから、(🍒)あらゆる(➗)不潔物では(🌺)きだめのごとくみだ(🍙)れている。
「わ(🏟)かったか」
「ボール(💦)が(⛴)ボールが」とかれは悲(🌟)鳴をあげた。中堅手がそれを(🐊)拾(🥦)うてホー(🔛)ムへ投げた(👷)、がこのと(💑)き(🤚)はす(🥎)でに(🛒)おそか(💩)った、五(🙄)(wǔ(🆖) )大(✂)洲とクラモウは(🐵)長駆ちょうくしてホームへ入り、千三は(😎)三塁にす(🕘)べり込(rù )んだ(💯)。
浦(🌰)中は先(🏣)攻(🏺)である。黙(🔛)(mò )々も(📐)く(👸)も(⏸)くの投(🚩)(tóu )手五大(dà(🛸) )洲(🏊)だいしゅう(🌊)ははじめてまん(🈯)中(zhōng )にたった、かれは十六(🚗)歳で(👺)はあるが身(😱)長(zhǎng )五尺(🕓)二(èr )寸、投手と(🕰)してはもうしぶんな(🎼)き体(⚪)(tǐ )格である、かれは手(💚)(shǒu )製のシ(🎅)ャツを着(zhe )てい(🦆)た(✖)、それは白(👽)木(🔖)(mù )綿(🐔)(mián )しろもめんで母が縫ぬ(🕖)うてくれたのだが、か(Ⓜ)れ(🤼)はその胸のところに墨黒(hē(🦍)i )々と片仮名(míng )で「(🐅)モク(🏙)モ(😎)ク(🉐)」と(🤥)右(yòu )から左に(🌫)書いた。かれ(📻)がこれを着(zhe )たとき、すずめがそれ(🥎)だけはよして(🏍)くれといった、かれは頑がんと(🦇)し(🦃)てきかない。
「だ(❇)れだろう」
これを(👼)きい(🆔)て黙々もくもく先生は(✳)感(gǎn )歎し(🍃)た。
「(🚺)見(jiàn )ろ！ あ(🤒)の(🏩)手塚てえやつはいま(🔼)に(🔑)大(🌺)変なミ(🔮)スを(😳)やるぞ、(🎤)見(❔)物(🌊)人(🏤)に賞(🏵)ほめられることばかりを考え(🎺)てるから(🌮)ね」
(🦐)久保井(jǐng )校長の(✌)つぎ(⏩)にきた(⛩)熊田校長とい(🍞)うのはおそろしく厳格な(⌚)人であった、(😖)久保(🎷)井先(🛀)生は温(🔭)厚で謙遜で中(zhō(👈)ng )和(🚂)の人であったが、熊田先生(shēng )は直情(🛫)径行ちょく(🤨)じょ(💜)う(🕠)けいこう火のごとき熱(🌑)血と、雷霆(tíng )らいてい(🛍)のごとき果断をも(😷)っている(🐪)。もし(🎰)久保(🛳)(bǎo )井(🍧)校長が春(🏷)(chūn )なら熊(🎨)田校長は(👛)冬で(✋)ある、前(qián )者(zhě(🛠) )は春風(fē(🍐)ng )駘蕩た(🥥)いとう、後者は寒風凛(lǐn )烈りんれつ！ どん(🏨)なに寒(há(🏨)n )い日でも熊田(tián )校(🎾)長は外套がい(🚠)と(👜)うを着ない(☔)、校長室(😷)(shì(👲) )に火(☕)鉢もおかな(〽)い、かつて大(🚰)吹(😣)雪(😳)おおふ(🙏)ぶ(🏭)きの日(rì )、(🦂)生(shēng )徒(tú )はこ(🗄)とごと(💹)くふるえていた日、校長は校(xiào )庭にで(🔇)て雪だるまを転がしまわった、(😊)その(🤟)髪(fā )となく目と(🔼)なく口となく(👤)、(♒)雪(xuě )だらけになったが少しもひるまな(👖)かっ(📝)た。
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