『奈何どうです、土屋(wū )君。』と準教員(🗝)は銀(yín )之助の方(fāng )を見て、(🎙)『吾儕(chái )わ(😎)れ/\は(🍄)今、瀬川君(jun1 )のこ(💎)と(👣)に(🧐)就(jiù )いて二派に別れたとこ(🌸)ろ(🚬)です。君は瀬川(chuān )(🦏)君(🦅)と(🌧)同(tóng )窓(🦕)の友(🐝)だ。さ(🎙)あ(🎳)、君の意見(✅)を(👜)一(🚈)つ聞かせて呉れ(🤧)給(gěi )へ。』 不(bú )図(⚡)応(yīng )接室の戸を叩た(📥)ゝく音(yīn )(🍶)がした(🐹)。急に二人(rén )(⚡)は口(kǒu )を(🌦)噤(jìn )つぐんだ。復また叩く。『お入(🌖)り(🍴)』と声をかけて、校長(🚤)は倚子いす(🤳)を離れ(🍈)た。郡(⚾)視(👾)学(🍓)も振(zhèn )返(🌭)つて、戸を開けに行く校(xiào )長の後姿を眺(🔡)め乍ら、誰(shuí )、町会議員(🍠)か(😬)らの使(shǐ )ででもあるか、斯(sī )う考へて、入つて(🍐)来(😝)る(😹)人(rén )の様子を見ると――思(sī )ひの外(🃏)な一(🏖)人の教師、つゞいてあら(🚅)はれたのが丑(chǒu )松であつ(📧)た。校長(🍂)は思は(🤼)ず郡視学と顔を見合せ(📭)たのである。
「無(😸)視(shì )(📏)す(💃)る、というと?」
「お(🚓)い、チビ!」とかれは叫んだ。千三(sān )はおどろいて顔をあげた。かれはいま石(😜)獅子いしじしの写生(shēng )をしていたのであった。
「人(rén )間の生(📐)れつ(🌩)き(🐈)は似た(🥉)ものである。しか(🍋)ししつけによる差は大(dà )きい(🦐)。」
その次(🏃)郎のふざけた言(yán )(🍙)葉(yè )を聞くと、私(💪)はあわてて、
―(🎃)―「ニュース」(😝)だっ(📩)て半(bàn )年(nián )のうちに、とにかくこの位に(👆)なっ(⬜)たとい(😻)う事は、一(yī )糸乱れ(😛)な(🤨)い「組織(zhī )」(🍛)の力だったと思うん(🔑)だ。――(👎)でねえ、俺だちの目的だな、社会主義の(🕘)国を(😲)建てる(🐌)ということ(🐠)だ(🗳)。そのため(😾)には鉄のような「組織」とそれを動かし、死守し(🈁)ていく所謂(wèi )その献(xiàn )身(shēn )的(de )な同志(🔘)の(🌦)力が要るわけ(💍)だ……。
とお菊は訳(🎰)も解らずに母(mǔ )(🎰)の口(kǒu )真似をして、(🎧)棺の周囲(まわり)を笑いな(🚒)がら(🥅)踊って歩いた(🍊)。
「管仲は仁(👩)者と(⏯)はいえ(😡)ますまい。桓(huán )公が公子糾を殺した時、糾に(🛳)殉(📈)じ(🛂)て死(❌)ぬこと(🍌)が出来(lái )ず、しかも、(👯)桓(🈲)公に仕え(📭)てその政を輔佐したのでは(😼)ありませんか。」
「ところがそのお供にも(🎡)、(🔥)大きな責任があるんだ。」
と頭つむりを掉(diào )(💇)ふったが、いたいけに(🚰)、拗(niù )すねたようで、且つくどいのを煩うるさそう。
次郎(láng )は(🤖)ぎ(😈)くりとして、うまく返事ができな(🏫)かっ(🀄)た。大河の(🏼)にっと笑(xiào )った顔と(📻)、その(🔄)時言った言葉(yè )とがあらためて思い出(😑)されたのだった。か(🌗)れ(😒)はしば(🗼)らく眼をふせていたが、
「うん?」
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