(🐉)大(dà )きくなった子供らと一緒に働くことの新しいよろこび、(🔠)その(😄)考えはど(📔)うに(😉)か(✔)男親の手一つ(🚹)で四(♟)人(🔛)の(👡)ちいさなもの(🥋)を育てて(🏞)来た(🐂)私に(🗡)ふ(❄)さわしく思われた。私(♐)は自(💪)分の身につけるよりも、今(🔉)(jī(👿)n )度(dù(🚽) )の思(sī(📗) )いがけ(👭)ない(💝)収入を(🏝)延(🌝)び(🛤)行く時代(🚗)の(😨)もののほうに向けようと考え(🛄)るようになった。
(🎎) 六(🐳)(liù )二 木曽(zēng )川(chuān )き(👋)そがは
そう答える末子は婆ばあやに(🍰)まで手伝(📒)ってもら(🛂)わ(👕)な(👥)いと(💎)、まだ(🥈)自分(🚒)ひとりでは幅の広い帯(😤)(dà(⛴)i )が堅くしめられなかっ(📃)たからで。末子は母(🌱)さんの(💨)のこした古(🍡)い鏡(⚾)台の前あたりに立って(😎)、黒い袴はかまの(🚪)紐(⌛)ひも(🎀)を結(jié )んだが、それが(🚡)背丈せたけの延びた彼女に似合(hé )って見(🐱)え(🥖)た。
『も(🧗)し/(💳)\、(🥎)お前まへさん(🤷)の草履ざうりの紐(niǔ(♈) )ひもが解とけ(✖)て居(🐼)ゐますよ。』
私(sī )は言っ(🆓)た。
とそのお(🕵)婆ば(👵)あさんが聲こゑを掛(guà(⬜) )かけました。お婆ば(㊙)あさんは通(➿)とほり過(🐩)すぎて行いつてしまはないで、
『生(shēng )徒せいとさん、今(🎁)(jī(😫)n )日けふ(😵)も(🐟)學(xué(🧑) )校(🐔)がくかうですか(🌓)。こ(🔇)の(🍣)寒さむい(🐾)のに、よく(🧚)お通(tōng )か(🤬)よひです(🐜)ね。毎日(rì )々(🧥)々まいにち/\さう(🖼)して精(🍎)出せいだして(📋)下く(🐔)ださると、このお婆(pó )ばあさんも御(yù )褒美ごほう(🔅)びを(🕛)あ(😾)げま(⏹)すよ(🕧)。』(📠)
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