フェラ 動画《カサゴ 仕掛け ブラクリ》2行目ライン
カサゴ 仕掛け ブラクリあらすじ
大巻の家(jiā )は彼(🦄)の(⏳)家(jiā(💍) )から一丁とは(📰)へだた(🌈)ってい(🛹)ない。槇まきの(🎯)立木(mù )を(🍺)その(👕)ままくねらせた風変りな門(mén )をく(🌮)ぐる(🤷)と、(🛫)生垣(yuán )が(🚟)つづいている。次郎は(🐇)、その生(🍛)垣のすき間から茶の間(🗳)の方(🔝)をのぞいて見(🌆)た。すると、道江(jiāng )と姉(📟)の敏(💭)(mǐn )子とが、こ(🔮)ちら(🍄)向きに顔をならべている(⏭)のが見えた。二人と(🍎)も(📙)、縁板に足をなげ出し、障(👁)子をす(🍁)っかり取りはらった(📑)敷居の(🗃)上に(🏊)尻をおちつけている。おりおりうなず(🏦)きあったり、眉根(gēn )をよせたりし(💺)て、し(🚮)きりに何か話しあ(➗)っ(🌤)ているが、声はき(🤸)きとれない。次郎にとって案(àn )外だっ(🏔)た(🐋)のは(💇)、道江の顔(yá )にちっとも興(🦁)奮(🍜)した様子(zǐ(🔩) )が見(🍮)(jiàn )えず、眉(méi )根を(💰)よせても(🎆)、すぐそのあとから笑いに(🚚)似(sì )た表情がもれ(🎸)ていることだ(➡)った。
校長は、最(zuì )初鼻(🤲)だけをぴくりと動かしたき(💋)り(🔛)、眼玉(🚞)も口も動(💰)かさなかっ(🕥)た。眼玉(yù )はテ(🔍)ー(🔳)ブル(🙁)の(❣)上(⛅)の(🤰)血書に注そそがれてい(📥)たが(🤓)、それを読んでいる(📨)ようには思え(🌋)な(🥒)かっ(💑)た(🤟)。そのうちに、(🎟)結(👈)(jié(🎓) )んだままの口が、(🛩)うがい(😌)でもす(🔜)る時のように、(👥)むくむ(💑)く動き出(chū )した(👢)。そして、それがやっと開いたかと(👡)思う(⏯)と(🎋)、(🥊)しゃが(🐍)れた(🚷)女の(🕚)よ(🔵)うな声で(🖥)「これ(🧑)は(🆕)、(💌)知事閣下に(😴)も、お(🙊)見せしなけりゃならんのか。」と、(⛏)わ(🎅)かりきったことを(😃)たずねた。田上(🐈)が「むろんそうで(😵)す。」と答え(🛳)ると、(🦅)またぴ(🕡)くりと(🕦)鼻を動かし(🍪)、(🏍)「こんなものを知(🛡)事(🏣)閣下にお見せ出来(lái )ると(🤖)思うのか(🍝)。君らにはま(🧜)るで(👸)常識がない。どう(😏)かそんな(🚩)むりは言わないでくれ(🕟)。」と(🖖)、泣いて(🦓)い(♓)るのか、(🌙)怒っ(📵)て(🛴)いるのかわからないような声で言った。四(🔼)(sì )人共(📊)、その(🆓)時は、(📎)こんなのが自(zì(🛸) )分たちの学校の校長(zhǎng )だろう(😇)か、という(😴)気(😹)がし(👳)て、実(shí(🌽) )際(🎄)な(🔢)さけなか(🤢)ったそうである。田上(🥎)が「僕たちは朝倉先(xiān )生の留任(🍯)(rèn )さえ(🎋)実現(xiàn )すればいいの(😩)ですから、(⛴)校長(🕴)先生がそれ(😶)を(⏭)保(bǎo )証(👬)(zhèng )して下さるなら、血(xuè )書の処置(zhì )は(🔤)お(🎙)任せし(🍀)ましょう(🔋)。」と言(💰)(yán )うと、校長は何と思(sī )った(👰)か(🚖)、急に椅(💈)子(zǐ )から立(lì )ち上って、四(😙)(sì )人の(🈚)顔(📽)(yá )をひとりびとり(🈺)念入りに見(🎳)まわ(👞)した。そ(👶)して何度も首をふって(🐄)い(🏘)たが、おしま(🎨)いに、永いため息(xī(🌿) )をついて、「君(jun1 )らの非常(chá(😵)ng )識には(🍿)全く(🌰)あきれてし(💑)ま(⭐)う。朝(🗳)倉先生の退職は(🐻)県(🥜)の(🏄)方針(☕)で(🏍)きまっ(➡)たこ(🦑)とだ。県の方針で一旦きまった以上(shàng )、校(🖍)長としてはど(📚)うに(📷)も(🚏)ならないではないか、それ(➡)が君らにはわからん(🥑)のか(🔯)。」と(💊)言った。そして、もう一(🧠)度永(yǒng )いため息(🍠)をついて、どたりと(🍵)椅子に腰(yāo )をおろしたが、いかにも思い(👎)なや(🤹)んでい(😹)るように(⏪)眼を(⛺)つぶって、(🎫)ひとりご(🔃)と(🌫)のように言っ(📗)た。「そりゃ、朝(cháo )倉(🎥)先生(🚔)が惜(🎨)しい先生だとい(🧟)う(🚺)ことは私(sī )にもよくわかっている。いや、誰よ(📲)りも(🐩)私(sī )が一番(💥)よく(🙈)わかって(🕧)いるつもり(🍲)だ。だか(📹)ら、君(🤮)らが先生の留(liú )任を願い(🚪)出(🏗)る気(😲)持には心から同情する。しかし、何(hé )しろ(🎗)これは県の(🎳)方(fāng )針(🎑)で(🚨)きまった(🍙)ことなん(✒)だから、おたがいにあきらめるより仕(shì )方がないではな(🌉)いか(🌠)。」
「血判はごまか(🏼)そう(🏀)たってごまか(🚶)せないよ(📛)。み(🍔)ん(⭕)なで見ているんだから。しか(🔻)し、本田がそ(✳)れをいや(🕵)が(😄)ってい(♉)たことはたしかだね。」
「どう(🌉)してって、(🔏)負けることわ(💛)かっ(👲)ているじゃあ(🗽)り(🖨)ま(🥍)せんか。男と女(nǚ )ですもの。」
(🔓)彼のこの驚きは、同時に、目がしら(😅)の(📍)あ(🧓)つく(✏)なる(👝)よう(🦋)な感(gǎn )激でもあった。彼(😾)はう(😠)つむいたまま(🛷)、縁板についた手(shǒu )を、(👑)まる(👭)で女の子み(🏡)た(🌨)ようにも(✅)じ(💲)もじさした。朝倉先生はそ(⛑)れを見(🗳)まもりな(📏)がら、「君のお(⏪)父さんは、(✡)君のや(🔍)ったこ(🦐)と(🍲)を(🙆)生(🦄)ぐさいと(🌹)言っ(⏮)てい(📴)られたが(🚌)、な(🌡)る(📿)ほど生ぐさいとい(🙋)え(🚠)ば生(💟)(shēng )ぐさい。たしかに(🔼)思慮(lǜ )の足りないやり(😼)方だ(🤽)し(🕍)、それ(🤖)に文(😫)明的ではない(🎃)からね。し(💦)かし人(🦂)間(👲)の真実な(🉐)気(qì )持というものは、そのあらわれ(🐜)方(fāng )がど(🥥)うであろうと、(💐)やはりうれしいものだ(🐱)よ。私(sī )はそれを(🌘)味(📣)わ(⏮)うだけは素直すなおに味(🔢)(wèi )わいた(🦌)いんだ。むろん(🧜)私には私(🏂)の行く道が(🎩)あるし、君の真実な気持(chí )を味(🐡)(wè(🏾)i )わったからって、その道まで変(🕥)(biàn )えるわけに(🎌)はいかない(🚈)がね。」
「け(📙)ん(💯)か(🎛)に(👮)なり(🚡)はし(🕎)ない？」
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