と鞠子(🍅)は首を振ったが、間(jiān )も(⏩)なく(🌳)母の傍(bà(🌹)ng )へ行って、(🥓)親(qīn )子でパンを食った。
(🐶)塾では(🌌)更に校舎(🖼)の(✖)建増たて(🤕)ましを(🃏)始め(🗽)た。教員の手が足(🤐)り(🐕)なくて、翌年の新(😌)学年前には広(guǎng )岡理学士が上(🚁)田から(🦌)家を挙(🎍)げて(🍈)引移って(🦄)来た(😛)。
(🌽)学士は一(yī )番弱い弓をひ(🤧)いたが、熱心でよく当(dā(🎫)ng )るよ(🖥)う(🛢)に成っ(☔)た(👾)。的も自(🚈)分で張ったのを持って来て、掛(💎)け替(🤾)(tì(🤳) )え(🌧)に行った。
正(zhèng )木大尉(🏁)も帰った後だった。学士は幹(🈁)事室(shì )に預け(👦)てある自(🤭)(zì )分の弓(🤵)を取(🏧)(qǔ )りに(🈴)行って、復た(😂)高瀬(👇)の側へ来た。
と(🥈)鞠子は首を振(⛺)った(🤱)が(🍚)、間(🎸)も(🔞)な(🥨)く母の傍(bàng )へ行って、親子で(🔲)パ(🛰)ンを食(🍪)(shí )った。
細い流について(🏡)行(háng )ったと(🌰)こ(📽)ろに、本町(dīng )の(🔅)裏(🎩)手(🐢)に続(xù )い(🌆)た一区(🤝)域が(😼)ある。落葉(🔗)松(🏍)からまつ(💟)の(🛢)垣(🆔)で囲(🐴)(tōng )われた(🏚)草葺くさぶき屋根(gēn )の家(jiā )が先(🦅)生(🚋)の(🐩)高瀬を連(✅)れて行って(✈)見せたところ(📋)だ。近くまで汁粉(🗒)屋が借(🗄)りていたとかで、古い穴のあいた襖(ǎo )、煤(méi )す(💲)すけ(🏻)た壁、汚(📒)れた(🎧)障子などが眼につく。炬燵こたつを切ったあたりは畳も焼(🦃)け焦げて、紙を(🚢)貼は(〽)り着けてある。住み荒(huāng )した跡(jì )だ。
間(jiā(❕)n )もなく学(📔)士(shì )は高(🐒)瀬と一緒に(🐍)成(chéng )った。二人が教員(💄)室(shì(💏) )の方(fāng )へ戻(tì )って行(há(🈂)ng )った時は、(🤧)誰もそこに残っていなかった。桜井先(🥙)生の室の戸も閉(bì )ってい(🏄)た。
「奥さ(🐪)ん、御精が(🍭)出(chū )ますネ」
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