「しかし、頭の悪い奴(nú(🦇) )ばか(♊)りそろってい(👐)るんだか(🍿)ら、それが(🔓)あたりまえだろう(🐔)。」
とにかく、こ(🤔)のこ(📅)と(🃏)は(🎗)、彼(bǐ )が中学(xué )校(🛷)(xiào )の先生にかけ(⏯)て(💐)いた期待が(📛)大きか(📘)っただ(⭕)け(👌)に、彼をこのうえもなく淋しが(🤛)らせた。そして、(⏮)ある先生の授業のおりなどは、その時間じゅう、(😣)小学校(xià(🏎)o )の教室(🚥)で権田原(yuá(🌋)n )先生に教わっ(🔇)ていた(🆚)頃(💁)の(🛠)ことを思いうかべて(🌈)、筆記(🤛)帳にその似顔(🧡)を(🗝)いく(💅)つも(🦎)書(shū )き並べ(📤)て(🏅)いた(🚲)こ(💆)とさえあっ(🐫)た。しかし、一(🍇)ヵ月、二ヵ月(👼)と(🏯)たつうちに、中学校(🔚)と(🐺)い(🚷)うと(👮)ころは、(📮)ど(🏄)うせそう(📌)したものだ、と諦める(📛)ようになり、その淋(😁)しさも、いつとはなしにうす(🔤)らいで(🔀)行ったのだ(⛹)った。
「みんなで(🛋)僕を親(🍏)爺って言うんだよ、わっはっはっ。」
「学(🧖)校がいやに(🚩)なりゃしない。」
(🏓)机(👒)のまえ(🖊)に坐った彼の眼(yǎn )には、た(🔌)った今、(📌)茶の(🎠)間で、自分の(🕦)顔(yá )を(🤾)見つめていた祖(zǔ(🗳) )母(😈)と(🍴)母(mǔ )との眼が、いつまでもはっ(🧀)きり(🚆)残っ(😕)て(🚪)い(📲)た。
二人は校門(🥦)を出(🈴)て(🍆)からも、しきりに次郎のことを話しながら歩いた(❄)。
(👮)恭一(yī )はまた(📲)顔を赧(nǎ(⏩)n )らめ(🍉)たが、(🛥)
「(🧒)平(píng )気です。だって、僕、何も悪いことしてな(📜)いんだから。」
「だっ(🎡)て、(🦈)うる(🏧)さ(⏫)いぜ。今年の五年生(🦃)に(📐)は、あっ(🌹)さりしないのが、ずい(💨)ぶん(⛄)いるん(🐏)だから。」(🗜)
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