そ(🗣)う言(🕴)って(📼)、(✍)ま(🔠)じめにたずねた(💿)のは、大沢雄(xió(😊)ng )二郎(📈)という(🚓)生徒だった。彼は、小(📝)学(😈)校(🚂)(xià(🏓)o )を出てから(🎟)三年も(🤠)町の鉄工(🤶)(gōng )場で(🔂)仂い(🎳)たあと、ある人に見込(rù )まれ(🏯)て中学校には(🌖)いるこ(🐠)とに(💕)なったので、全校(🛤)一の年長者(💽)だった(👂)。ど(🕥)っしりと落(🔎)ちつ(🦗)い(📹)て(🚊)、思(👚)(sī )い(👼)やり(🙏)が(🧢)あり、(🏇)しかも頭が(🏡)いいので(🛀)、(🔩)「親爺おや(😌)じ」という綽(🍗)名あだなでみん(😊)なに親しまれていた。とりわけ恭一は彼に親しんだ(🥥)。親(❣)しんだと(⏰)い(🐮)う(🏧)よりは、(🈴)心から(🌏)尊敬して(👬)いたと(🐡)いった方が(👣)適(shì )当かも(⛔)知れない。性(👘)格はまるでち(😦)が(😅)っていたが(👛)、物の考え方はいつ(😆)も同じで、しか(🔎)も世間を知(🥎)っているだ(🔃)け(🚢)に、大沢の方(fāng )にずっ(⚫)と深みが(🦕)あった。大沢(zé )の方(fāng )でも恭一を真実の弟のよ(🏣)うに愛した。日曜(🚙)な(♒)どには、二人は、終(zhōng )日、人(🏭)生観め(❣)いた(🎮)よ(🧓)うな(🐊)話(💃)をして暮すこ(🚘)ともあった。
み(🌮)ん(🛺)なは(🤮)、それで默(🕑)りこんだ。すると大沢は恭一を見ながら、
「ええ、(❎)見てたん(😋)で(🆚)す。地(🎉)べたを見るの(🤠)は無(🥏)礼だって(🛹)言うから、顔(🥚)を見(jiàn )てたんです。」
「僕たち、自分のこ(🐕)とっきり考(kǎ(🔟)o )えないの(👘)は、(⚽)いけ(🔛)ないことなんだろう(🥣)。」
学課には彼はかなり熱心だった。また(🍉)、教科書(shū )以(🐎)外(🚿)の本(🈸)も毎日(rì(🐁) )い(🗓)くら(🚊)かずつ読(🐊)んだ(📸)。たいて(🧝)いは少(shǎ(🤭)o )年向きの(🕳)雑誌や伝記(jì )類だっ(♓)たが、恭一(yī )の本(😷)箱から、(🚛)美しく装(zhuāng )幀された詩(💤)集(jí )や歌(gē )集(🖊)な(🤰)どを、ちょい(🛒)ちょい引き(🏥)だして(🌠)読むこともあった。むろんそのいず(🚝)れもが、彼に(🐽)は(🎲)まだ非常にむずかしか(🆑)った。しかし、(📭)恭(🗨)(gōng )一にお(🏿)りお(🌁)り解(➡)釈か(🚘)い(🌷)しゃく(😷)し(🏬)て(🈶)も(💿)らったりしてい(🍵)るうちに(🏋)、(📍)詩(shī )や歌(🏀)の(👏)こころというも(🥟)の(🆖)が、い(⛱)つとはなしに(🥦)彼の感情(qí(📜)ng )にしみ入って来た。そ(⏱)して、時には、寝(🗺)床にはいってか(😷)ら、自分で(👦)歌(gē )を考(🛍)え、そっと起きあが(🚿)って(⛔)、それを手(shǒu )帳に書きつけたりす(🎸)ることもあった。
「それで、その次郎(láng )君、どう(🎡)していたんだ(⬅)、昨(zuó )日は?」
「あたりまえじゃ(♟)な(🚰)いか。」(🆗)
「べつに何ともなかったよ。」
彼は、(➰)じっと(⛑)耳(🚩)をすました。
「中学(Ⓜ)校にはいる前に、三(🧢)年(niá(🤒)n )も(🚛)工場で(😯)仂(lè )いていたんだよ。」
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