(🌄)大沢は「や(🖥)あ(🤭)」とお(🔲)辞儀をかえして、あぐ(🌚)らをかきながら、
「つかまえろ!」
「ど(🍞)うして?(😉) いいじゃないか、ちっとも恥ずか(🐞)しいこ(👫)となんかないんだもの。」
彼(bǐ )は、(💢)一年(👳)生(shēng )の全部とは(💘)いかなくとも、少(🕙)(shǎo )く(📆)とも(🕍)彼の組の生徒(tú )だけで(🚎)も、彼と同(tóng )じ(🐓)気持(🏂)に(🌊)なってもらうこと(🍗)を、心(xī(😩)n )から望(wàng )ん(👯)で(✒)いた。彼はある日(rì )、五六名の(🤷)も(🏐)のに(😓)真(🌨)剣にその気持を(🏣)話してみた。しか(📛)し(🎺)、(🚲)誰(shuí )も(🐾)が反対(duì(🛹) )も(🥕)しなけ(✅)れば賛(zà(⚡)n )成(ché(🍹)ng )もしな(😒)かった。落(💱)第して(🥌)同(😳)(tóng )じ一(🎙)年に(🏠)とどまって(♍)いた(💤)一(💕)生徒などは、嘲るよ(🥪)うに(🙎)「(📽)ふ(➿)ふん」と答(dá )え(📯)たきりだ(🈴)った。で、彼はそれっき(🧗)り、誰にも(🛅)そ(😤)のことを言わなくなってしま(😌)った。
「(🧑)僕(🍞)だって、なぐ(🍑)ら(🥦)れるの(⏬)、いやだよ。だか(🏩)ら、自(🎫)分のこ(🔑)とっきり(⏯)考えないで(😌)い(♋)いんな(🏾)ら、五年(nián )生の(❗)ま(💯)えで(📮)、(🥌)もっとおとなしくし(💀)ていたんだ(💝)よ(🗓)。」
恭一(yī )は、もう(⌛)その頃(qǐng )には、詩や歌をかな(🌉)り(🦑)多(duō )く作っ(🐛)ており、年二回(🈵)発行される(🐚)校友会誌には、き(🍢)まって何(hé )かを発表していた(😁)。次郎(láng )には、そ(🥡)れが(🍡)世(🏣)にもすば(📻)らしいこ(🔕)とのよう(🏙)に思(📮)えた。そのために(💢)、彼(bǐ )の恭(gō(🌟)ng )一(💢)に対する敬愛(💌)(ài )の(👖)念は、(🔝)これ(🌞)までとはちがった意味(🏧)で(🕰)深まって行った。が、同時に、彼が(🚱)、何(🥗)かし(🗽)ら(🐐)、恭(gōng )一(yī )に対(duì(🥓) )し(🌴)て妬ねたま(💵)しさ(🍏)を感(gǎn )じはじめたことも、たしかだった。
「どうせや(🆙)る(💒)以上は、堂(táng )々の陣(zhè(🆘)n )じん(😅)を張(🚜)っ(🚱)て、(🗃)だら(🖱)しのな(👤)い今(jīn )度の五(🎺)(wǔ )年生を(💁)反(fǎn )省させるところまで行くんだな。」
「学校が(🚤)い(🈁)やになりゃ(🏟)しない。」
「みんなで僕(🔈)を親爺(🥎)って言(yán )う(🥕)んだ(📽)よ、わっはっはっ。」
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