「朝倉先生にも(🐮)しばらくお目(🥈)にかかって(🐖)いな(🥊)いので、近いうちに(♒)、ぼく(🎴)のほうか(🎏)ら訪ねたいと思っている。塾がまたはじ(🚞)まったそうだから、先(😋)生も君も日曜でなければ(🚮)ひまがないだ(🤑)ろうと(😂)想(🍁)像そうぞう(♏)して、だいたい今(jīn )度(❤)(dù )の日(📀)曜を予(yǔ )定し(🏬)てい(🎆)る(💺)。ぼくのほう(🔯)はた(🦏)ぶん(🔣)変(bià(🍲)n )更へんこうの(🍣)必要はあ(🏼)るまいと思(🦌)うが、君のほう(👕)でさしつ(🐊)か(🌱)えがあっ(🕙)た(🦐)ら、すぐ返事(shì )をく(🍤)れ(📑)たま(💂)え。さし(⛑)つかえなければ返事(shì )の必要はない。」
「(🛌)ええ、とく(🌑)べつ露(lù )骨(gǔ )ろこつなようです。」
つき(😸)あたりに、(🧔)大便(biàn )所(suǒ )がこれも七(🏬)つほどなら(🏎)んでいる。そのうちの、右は(🧀)じの一(🔽)(yī )つだけ(👌)が戸が(🌁)開いており、そ(👦)の(🎁)少(shǎo )し手前の(📰)、た(🥏)た(📐)き(🍴)の上(💼)に、(🈺)水(🚓)をはったバケ(😧)ツ(🐼)が一(🎲)(yī )つ置いて(📫)あるのが見えた。戸(✒)の開(kāi )いた便所の内(nèi )側(cè(🔄) )は、(🦍)電(diàn )燈の光(guāng )を斜(xié )な(⚪)なめ(☕)にう(🚋)けているので、よ(🍒)くは見(jiàn )えない(🥛)。しかし、だれか中で(☕)掃除(🕹)をしてい(🐺)る(🌂)ことだけ(🙃)はたしかだった。六人の室員(🌍)の(✉)うち、飯(🎈)島(🦗)は入り口に立ってお(🔽)り、両がわの小便(🎰)所に二人ずつ働いて(⛏)い(🚤)るのだ(👡)から、あ(🚥)との(🚵)一人(ré(🖍)n )は(🍻)大(dà )河にきまっている。次郎(🤘)は、そう(🍘)思っ(📑)て、(🖨)すぐ声を(💌)かけようとし(🎀)た。しかし(🔕)、(🐨)なぜ(🔈)か思いとまった(🏉)。そし(🔎)て、入り(〰)口の(🤳)横(hé(🌈)ng )の板壁いたかべにかけてあ(👎)った(📑)便所(🅿)(suǒ )用の雑(🤗)(zá )巾を一枚とり、(🥨)それ(➿)をたたき(📇)の上(shà(🍍)ng )の(📩)バケツの水(shuǐ )にひた(♟)して、しぼったあと、大(💃)河のはいって(📈)いるのと(🛳)は反対(duì )のはじの大便所の戸をあけ、中にはいっ(📍)た。
かれは、そう言うと(🔏)、すぐおじ(📉)ぎをし(🌬)て、塾長室を出た。朝倉(cāng )先(🏆)生(⏭)は無言(🧖)(yán )の(🥎)ま(✊)ま、かれのうしろ姿(😉)(zī )を見おくっ(🙆)ていた。
「(😼)きっと(👹)さましてい(🛶)ます(⛹)よ。どの室(🌎)に(🍮)も、眼(yǎ(📬)n )をさま(⏯)しているものが、もう何人かは(⏰)あるはずで(🌪)す。」
だれの顔に(🗝)も、何か(🏕)しら、(🤺)ゆう(🚿)べと(⛏)はち(🕤)がった感情が流れてお(💰)り、互礼ごれ(🍱)いを(🦎)すまして広(guǎng )間を出て行(háng )く時のみんなの足音も(🆓)、これまでに(⌚)なく静粛(sù )せいしゅくだっ(🥊)た。
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