日本《www xnnx》2行目ライン
www xnnxあらすじ
と(➗)窓の方を見(🏺)る生徒(tú(👫) )もある。庭に出(🐪)た青年は桜の枝の蔭(😔)を尋ね廻っていたが、間(jiān )もなく(🦄)戻って来て(🔖)、捕え(🕺)たものを(🥟)学士に勧めた。
懐(huá(🐁)i )古園(yuán )と(🚥)し(🎷)た(😴)大(😀)きな額(🛁)の掛(guà(👙) )っ(💦)た城門(💍)を入(rù(🔱) )っ(🏷)て(🏆)、二(🙏)人は青葉(🤶)に(🛠)埋れた石垣の(🧣)間へ出(chū )た。その(🧡)辺(fǎn )は(⏳)昼休みの時間(🛤)(jiān )などに塾(✂)の生徒のよ(🖌)く遊びに来ると(🍚)ころだ。高く築(🚺)き上(shàng )げられた、大(🛥)きな(🧟)黒ずんだ石の(🆙)側面はそれに附(fù )着(📉)した(🛠)古(🧦)苔(tái )と(🤸)共に二人(🌪)の右(yòu )にも(🀄)左に(👡)も(🥥)あった。
近(jìn )く(🚁)て湯(🚡)の(🐜)ある中(🐳)棚(🥗)は皆なの交歓(huān )に適した場所だった。子安が(🈺)いくらか(🔭)土地(👊)(dì )に馴染なじんだ頃、高瀬も誘われて塾(shú )から直ぐに中棚の方へ歩いて行っ(❇)て見た(❔)。子安が(🚮)東(dōng )京(👔)から来て一月(🚜)ばかり経(jīng )つ時分(♋)に(😉)は藤の花などが高い崖か(🐂)ら垂下(🏘)って咲(🦐)いていた(🤦)谷間が、早や木(😓)の(📐)葉の茂り合った蔭の道だ。暗い(🍛)ほど深い。
「どうです、我(🈲)輩の指(😖)は(🥙)」
(⛏)しばらく石の(😍)ような沈(🍗)黙が続い(🏓)た。その(🐞)うちに微かすかに酔が学(🍝)士(🌩)の(🕧)顔に上った。学者(zhě )らしい長(zhǎng )い(🌧)眉(🕦)だけホ(❎)ンノリと(💢)紅い顔の中に際立き(🥨)わだって斑(🌀)白はんぱく(🤷)に見えるよ(🤺)うに成った(🗯)。学士は楽しそう(🎯)に両(🏬)手(shǒu )や身体(🥊)を動(🎄)か(🤗)して、胡(💮)坐(🛐)あ(📓)ぐら(🤳)にやったり(🧢)、坐り直した(🍋)りしながら、高(🕦)瀬の方を(🍽)見た。そして話(🍷)の調子を変(🐆)えて、
「桜井(jǐng )先生(🍽)や、広(🐥)(guǎng )岡先生には、(🆗)せ(💵)めて(🖋)御(yù )住(zhù )宅すまい(🚩)ぐ(🌭)らいを造って上げたいのが(🏑)、(🐫)私共の希望なんで(🍈)すけれど(👣)……町(dīng )の(😪)ため(🐗)に御(🈁)(yù )苦労願っ(✊)て…(🚥)…」
休みの時(shí )間(jiān )毎(💢)に、高瀬は窓へ行(😭)った。極(👙)く幼少(🔇)お(👅)さない時の記憶が彼の(🏫)胸に浮んで来(🚕)た。彼(🏥)は自分もま(🥐)た髪を長くし、(💞)手(shǒu )造りにし(🌊)た藁わらの(🍟)草履を穿(chuān )いていた(♒)ような田舎の少年であ(🦑)ったこと(🌙)を思(🎞)出(🏸)した。河(🧦)へ抄すくいに行(⚪)った鰍かじかを思(sī )出した。榎えの樹(shù )きの(😜)下で(🏦)橿鳥かしどりが(🔱)落し(🔞)て行った青い斑ふ(➡)の入った(🐮)羽を拾ったこと(⚓)を思出し(🤩)た。栗(lì )の樹に居(jū )た虫(🎶)を思出し(🐣)た。その虫(🛹)を(🦑)踏(🕊)(tà )み潰つ(🏧)ぶして、緑色(sè(🍊) )に流(🐧)れる血から糸を取り(⛪)、(🚼)酢すに漬け(🕙)、引き延ばし、乾し固(⛎)め、そ(😍)れで魚(yú )を釣ったことを思出した(📊)。彼(🤔)(bǐ )は又、生きた(🔢)蛙を捕つか(💴)まえて、皮(🍣)を剥はぎ、(☔)逆さに棒(bà(🏚)ng )に差し、蛙の(💀)肉の一片(🎼)ひと(🍯)き(⛏)れに(📫)紙(⭐)を添(tiān )えて餌(ě(🍃)r )えさ(🦑)をさがしに来る蜂は(👰)ちに与(yǔ )え、そん(🤓)な(⤴)こと(😒)をして蜂の巣の在所ありか(🕖)を知ったことを(🍃)思出した。彼(🥑)は都会の(🔴)人の知(zhī )ら(👎)ない蜂の(🤶)子のようなもの(👵)を好ん(🎈)で食ったばかりで(👀)な(🍹)く、(➿)田圃側に葉を垂れている「すいこぎ」、虎(hǔ )杖(zhàng )いたどり、それ(🖥)から「(🔼)すい葉(🌫)(yè )」と(📧)いう木(mù )の葉で食べられ(😶)るのを生でムシャムシャ食った(😓)こ(🤘)とを思(🧀)出した。
間(📫)もなく(🏩)学(xué )士(🐧)は高瀬(lài )と一緒(🎭)に成った。二人(👦)(rén )が(💮)教(🌇)員室の方へ戻って行(😓)った(🔀)時(🉐)は(🙀)、誰もそこに残っ(👌)ていなかった。桜井先生の室の戸も閉っていた。
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