先生は、(🌐)次(😣)(cì )郎の顔を見(😈)ると(🔀)、手(shǒu )帳(😐)を(🏕)ひ(👏)らいたまま、たず(🔒)ねた。
(飯島のよう(📶)な人間はとうてい救えない。それにくらべると(📎)、田川大作のほうはまだ見込(✋)みこみがある(🔁)。)
次(🌷)(cì )郎は、先生(shēng )の言(yán )葉(yè )がますます激し(💱)く(🕓)な(🗳)っていくのにお(🕎)どろい(😙)た。先生は、あ(🛄)るい(👹)は、昨日の入塾式にお(❔)ける平(🥞)木(mù )中(zhō(😦)ng )佐の影響(xiǎ(🛠)ng )え(😗)いきょうから(🦇)、(🍌)できるだけ早く塾生たちを救(🍮)い出そうと(👢)し(🕖)ていられるのかもしれ(🍖)ない。し(👽)かし、(🚷)それにしても入(rù )塾(👞)したばかりの青年たちに話す言葉(🗨)とし(⛳)ては、あま(🗯)りにも激(jī )しすぎる(⛔)。これで(🏩)は(👵)かえって逆(nì )効(xiào )果を生(shēng )むの(🌻)ではあ(🚰)る(🏆)まいか。
と、な(🚪)ま返事を(🅱)して眼(yǎn )をそらし(🕐)た。そして、そのま(📈)ま、す(🔵)ぐそ(🛏)こを去(qù(〽) )り、塾長(zhǎng )室(🐆)の(🐠)ほ(🧠)うに(📕)行(🥖)った。
「(🍶)妙みょうなもんだね、選挙(🚶)なん(⏫)て(💹)。」(👔)
「打ちやめると、それでかえ(✝)って起きる(🎉)こ(🍟)ともあります(📍)がね。」
(⛳)大河は、(🤶)その(🐖)時、ち(🙌)ょうど槌をふり(🈲)あげた(⛵)と(💷)ころだったが、そ(🙏)れを打(❎)(dǎ )ちお(🕚)ろし(🧔)たあと、ちらと次郎の(🚙)ほ(🔻)うを(🤭)見(🎌)て、あいさ(👴)つをかえ(🍻)し(🔉)た。
そして、その(🌵)まま(🧒)、すこ(🔰)しも調子を(🚶)かえないで、(🛄)また槌をふるいつづけ(🍺)た。
次郎は(📪)ぎくり(💉)として、うまく返(fǎn )事がで(🎬)きな(🔷)か(🏟)った。大河(hé(🏜) )のにっ(💇)と笑(💔)った顔と、その時言った言(yán )葉(🤩)とがあ(💙)らためて思(sī )い出されたのだった。かれはしばらく眼(yǎn )をふせ(🍈)てい(🐧)た(🥨)が、(🍬)
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