「いい気味だ(🖲)。あいつも、たまにはそんな目(mù(🕠) )にあ(⛰)う(📥)方(🛬)(fāng )がいいだ(🏻)ろう。」
「(😊)本(bě(🏄)n )月八日(👖)御地に(🌩)参上(🏌)(shà(💚)ng )の用件(🚒)これ(🔰)あり(🔲)、その節は久々に(🏑)て次郎様にもお(🚜)目に(💁)かか(🦖)り度(💀)(dù(😱) )、それを何(hé )よりの楽しみに致居候」
「それを(📽)生(shēng )意(yì )気だって難癖(😵)をつ(🥠)け(📺)たとす(🕧)ると、五(wǔ )年(nián )生(shēng )も実際(jì )へまをやったもんだ。頭(tóu )の程度がうか(👐)がわれるよ。」
「大沢君(jun1 )っていうよ。僕(👛)の(🕺)親友で、同(😁)じクラスなんだ(🐊)。」
(🖖)次(🏺)郎(láng )は、そ(🚱)の光景を見ると、これからどう(🌉)した(📣)ものか(🎑)と考えた(🚠)。もとの(🥗)位置(zhì )に帰る気には(🚡)、とてもな(😪)れ(🥛)なか(💔)った。か(🍿)とい(🍟)って(🚅)、いつまで(🖼)もそのま(😒)ま(📫)立(lì )っているわ(😇)け(🌠)に(🔅)は、(🐖)なおさらい(😿)か(➰)ない。彼は、し(🔎)ばらく、じろ(😨)じろと周(🔣)囲を(📬)見(🔴)ま(🥀)わし(🛡)ていたが(🔘)、(👓)ふと(📂)目(mù )のまえに、ふ(🐄)み(🍛)にじられたよう(👽)になっ(🚹)てころがって(💕)いる帽子(zǐ )が眼についた。それは、彼がついこないだ父に買(🙅)ってもらったば(❎)かりの、(🏇)そ(♒)して、き(🏬)のうはじめ(😰)て、組主(zhǔ )任の先(xiān )生(📑)に渡さ(✅)れた(🌘)新(🌴)しい徽章(💄)をつけたばかりの、彼の制帽だ(🏿)った。
(🦆)彼は、(💬)しかし(🏻)、彼のそうした孤独(dú(🤥) )を(😆)たいして(🤔)淋しいとは感(🌅)じていなかっ(🦆)た。また、憤り(♌)や侮(🐙)(wǔ )蔑の念(🧓)も、たび(🔔)か(☕)さな(🍗)る(🔭)につれて、次弟にう(🌃)す(🐛)らいで行(há(🐛)ng )き(♏)、あと(🌊)では、(⤴)かえって(👵)、同(🌥)級(jí )生に対して憐(🍒)(lián )憫に似た感じをさえ抱くようになった。こうした感情の変化は、彼にと(💆)って、(🍀)元来(🔔)(lá(🏫)i )さほど不自然なことではなか(🏊)っ(👕)た。それは、(🙋)つまり(〽)、(🛺)彼(bǐ )が(🌐)かつて算盤(🥥)そろばん事件(🚻)で、弟の俊三(➗)に対して示(🔈)した感情(qíng )の変化と、同(💂)じものだ(🚠)った(🥣)ので(🎍)ある。
彼(bǐ )は何だかそん(🐪)な気(🚔)がし(😱)て、不(bú )安だ(🏅)った。しか(🥒)し、一方(fāng )では、大(dà )沢に励(🚣)ましてもらった(⏸)こと(🔶)がうれしくてなら(🚳)なかっ(🍇)た。そして、
「次郎(láng )君(😭)だね。」
雨天体(🔰)(tǐ )操(🗃)(cā(⚽)o )場事件は(😃)、翌日(rì )になると、もう全(🔔)校(🐼)生徒の噂の種に(🌲)なって(📊)いた。恭(gō(🍛)ng )一の教(jiāo )室(🔯)でも、始(🚷)業前(🍝)(qián )から(🙄)その話でにぎや(🍵)かだった。
(😺)大沢を見(jiàn )お(🌂)く(➿)ってから、二(🌡)(èr )人はま(🚻)たす(🛬)ぐ二階(♒)に行ったが、次郎は(✨)机に(🍼)頬杖(zhàng )を(🈴)つ(⛄)いて、何(🍬)かじっと考(kǎo )えこんだ。その様子(zǐ )を見て(🏀)いた恭(gōng )一は、しばらくして(⛳)言っ(🔪)た。
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