「(🔦)高瀬さん、(🎢)私も小諸の土(🌸)(tǔ(👐) )に成りに来(✔)(lá(🐊)i )ま(🔙)し(👈)たよ(💽)」(🥋)
三人(rén )が(🏌)連(🌮)立っ(🎃)て湯場(⤵)を出、桜井先(💜)生の別荘の方(🚸)へ上って(🍰)行った時は、先生は皆なを待受顔に窓(chuāng )に近い庭石に水(shuǐ )をそそ(👙)いでいた。先(xiān )生は(🔭)石(shí )垣の(🏫)上に(😯)試(🔬)みたア(🏃)カシ(➿)ヤの挿木さ(🚷)しきを(🐂)高瀬に指して(🔋)見(🚅)せた。門(mén )の(🧘)内に(🏎)は先生の好きな花(🌭)も植えられた。
「(🌶)どうでしょう(🏨)、(😙)高(🐴)瀬君、今度塾へ御(🔌)(yù )願いしました伜(zú )せが(🍐)れの奴(🌠)は(🦑)。あ(⚓)れ(🚛)で弟と違(🔝)(wéi )って、性質は(🔷)温(🗂)(wē(🍇)n )順(shù(🕦)n )すな(🆔)おな方なんで(👂)すがネ。あれは小学(😭)校(xiào )に居(jū )る(🔶)時(shí )代か(🎈)ら図画(🕒)が得意で(🦍)し(🤯)て、その方(🦀)では何時で(📉)も甲を貰って来まし(🧖)た(🤱)よ(〽)。私(🏫)が(🥅)伜に(🚐)、お(😏)前は(🚳)何に成るつもり(🗺)だッて聞(🌤)きましたら、僕(pú )は(😰)大き(🈯)く成ったら、泉(quán )先(🕌)生のように成(🅾)(chéng )るんだな(🤹)ん(🏌)て……あれで(⛴)物に成(chéng )りましょうか(🛣)……」
「(🥘)私(sī(🐌) )も小諸(🍥)へ来ましてから、いくら(🥐)かお酒(🚪)(jiǔ )が(🖇)飲(yǐn )める(🍽)よう(⛔)に成りました(🎯)」
これと擦違すれちがいに越(🏺)(yuè )後え(👕)ち(🥧)ごの方(fāng )からやって来た上り汽(qì )車がやがて汽(➰)笛の(💜)音を残して、(💨)東京を指し(🈚)て行っ(🏮)て了(👧)った頃は、高(gāo )瀬(👷)も塾(shú(🌇) )の庭(tíng )を(🔒)帰って行った(⏱)。周囲(tō(👰)ng )あたりにはあたかも船が出た後の港の静かさ(🔶)が有った。塾(shú )の(🆖)庭に(〰)ある桜は濃い淡い樹の(🥂)影を(🌬)地に(😩)落(🎨)していた。谷(gǔ )づた(👥)いに高瀬は独(dú )ひと(🤓)り(🤽)桑(sāng )畠の間(🐠)を帰(🕷)(guī )り(🚖)ながら、都会(🐤)から遁のが(👻)れて来た自分の身を考(🤯)えた。彼が近い(🧣)身(✒)(shēn )の辺ほ(💜)とりにあった見せかけの(🕑)生活から(🦑)――甲(jiǎ )斐か(🖲)いも(🚐)無い(🌮)反(📪)抗と(🔠)心(xī(🌲)n )労とから(🌩)――そ(🐯)の他あらゆ(🖨)るものから(🔟)遁の(🐿)が(😌)れて(🎳)来た自(✖)分の身を考え(🕢)た。もっと(🧔)自分(fèn )を新鮮に、そして簡素にす(🔴)ること(😯)は無い(🏬)か(🔗)。その(🗺)ために(🛹)、彼は(😚)他(🤑)にもあった教師の口を(🚫)断(👝)(duàn )り、すこし土でも掘って見(🚀)よう(🕠)と思っ(🏒)て、(⛏)わ(⛑)ざわざこの(🥂)寂しい田(🏠)舎へ入って来(lái )た。
子安も歩き歩き、「なんでもあの先生(shēng )が上(shà(🕡)ng )田から通って被(🕟)(bèi )入いらっしゃる(🍋)時分には、大変お酒に酔って、往(wǎng )来の雪(xuě )の中に(🍒)転がって(🔴)い(🏭)たことがあるな(🏩)んて――(🥪)そんな話(📠)ですネ」(🌝)
途中(zhōng )で学(xué )士(shì )は思出したように、
「高瀬君――(⛎)」
「蜂ですか」と学士(💇)は気味悪(è )そうに言(yán )った。
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