「僕は(🈷)五(wǔ )年(nián )生(shē(⬆)ng )に友達がいくらも(⬅)あるん(🎢)だが(🍭)、これか(🍰)らいじ(👾)めないよ(💡)うに頼んでおこうか。」
「本(běn )田はどうだ。四年生にバックしてもらいた(🌂)い(💊)のか。」(❇)
大沢を見お(🤛)く(🧣)っ(😶)てから、(🐆)二人はまた(🛍)す(😍)ぐ(✔)二(🕉)階(➖)に行ったが、次郎は机(🔙)(jī )に頬(⏱)(jiá )杖(zhàng )をついて(🌒)、何(hé(👀) )か(🤑)じっと考えこん(🕢)だ。その様(🔖)子を見て(🎈)いた(🚅)恭(gō(🧣)ng )一は、(🥨)し(👝)ばらくして(💦)言(yá(💅)n )った。
「僕(🍿)たち(🌩)、(🔊)自分のこと(♐)っき(🍓)り考えないのは、いけない(😶)こ(✝)と(⛅)なんだろう。」(🖐)
「中学校には(👳)い(🧗)る前に、(🤥)三(sān )年も工(gō(👛)ng )場(😂)で(🦏)仂(😊)いていたんだよ。」
「理窟を言うな(🎖)!」
「僕(pú )たち、自(zì )分の(🐁)こと(⬛)っき(😡)り考(💁)(kǎo )えないのは、いけな(🥗)いことな(🎅)ん(⏮)だろう(🦇)。」
み(🌏)んなは愉(yú )快そ(🥛)うに笑(xiào )った。四年生と(⏸)五年生との(📰)そりがあわない(🥛)のは(👕)、毎(🤘)年(🛏)のことだ(🔄)が、今年の五年生には、とくべつ無(wú(🐹) )茶な連中が多(🍦)いので、四(😄)年生の反感もそれだけ大きいのだった。
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