その時(⛺)、教(jiā(🏾)o )員室との間(📆)の戸ががらりとあいて(🤮)、教頭の西山先生がはいって来た。西(🏐)山先(xiān )生は(🚫)、三(sā(⌚)n )角(🤣)形(xíng )の(🏿)まぶたの奥(🤪)に小(xiǎo )さな(🤧)眼(yǎn )をいつも鋭く光(🔦)ら(🏪)せてい(♟)る先(xiān )生だったが、(🐻)この時(🚭)はいや(🛑)に(🔵)にこにこ(🉐)していた(🤧)。手に小(🙃)さな紙片(😞)を(❌)もっていたが、それを默(❕)って校(xiào )長に(🤺)渡(😿)す(🍸)と(🤨)、す(🚻)ぐま(😋)た教(jiā(🌝)o )員室(shì )の(🎖)方(🗂)にひきかえした。校長は(🚭)その(⛎)紙片を見て何度もうなずい(😿)た。そして、それを(🦀)もみくちゃ(👦)にして机の下の塵(🌎)籠ちりかごにな(🆘)げこむと、今まで(👛)とはうっ(🌘)て変った落(🐯)ちつきぶりを見せ、ゆったりと椅子に腰をおろ(🛅)しながら言った。「(🔞)そうむきに(🌴)なることはな(📔)い(🧢)。私はさっき(🆗)も言った(⚾)とおり君(jun1 )らの(💙)気持には十分同情し(🧛)ているんだ。君(💎)らが(🌋)血(xuè )を(👡)流(🏍)し(🔡)て書(shū )い(🙃)たも(👰)のをまるでむだにするなんて、第一、人間としてそ(🛹)んな(⛴)ことが出来るもの(🤖)では(🕯)な(🔕)い。幸い今(jīn )日(👑)は県庁(tīng )に(👦)出(chū(👏) )掛る(💞)用(🚛)事(🐦)も出(chū )来たし、(💩)知事(🍥)閣(🎧)下(xià )に(🥟)直接お目(mù )にかか(😸)れるか(🧤)ど(⬜)うか(➡)は(🥤)わからな(✊)い(🔯)が、学務課までにはこ(🎹)の願書を必(bì )ず出してお(⌚)くよ(🤥)。それで、今度は私(sī(🤴) )の方(🏔)から君らに願っておきたい(🎾)が、どう(🏂)かみんなが落ちついて教室に(👋)出るようにしてくれたまえ。変(🤶)にさわ(💧)い(🚁)だ(😵)りして(🕘)知事(⏳)閣(gé )下の面目をきずつ(🔖)けるようなことになっては、(🛤)何も(🍝)かもぶ(🥈)ちこわしになる(💢)んだから。いいかね。
次(⏲)郎(🍏)は、学(🍏)校の(🌶)こ(💡)んな様子を、終(zhōng )日(🚺)いかにも淋(lín )しそうに見(jiàn )守(shǒ(💿)u )っ(🛹)ていた。彼は(🚑)、花(🚰)山(❕)校(xiào )長(zhǎ(📜)ng )の鼻の(⛷)移(🙂)動の(💡)話を(➖)きい(⬜)てもほ(🏴)とんど笑わなかっ(🐢)たし、(🏳)森(sēn )川(📦)の「教(jiāo )員適性審査(🕚)(chá )採点(🥜)表」を見(jiàn )た時に(🔇)は、むしろにがい顔をして、ひとり(🆒)で校庭にぬけ(👕)出したほどだっ(🦑)た。ふだ(🏭)んから、彼(bǐ(🤺) )はそ(🍱)う出し(🛁)ゃばる方では(🛬)なかった(🍶)が、それで(🤨)も、校友(🆓)会の委員会などでは、(👿)新賀や梅(méi )本と共(gòng )にかなり(💲)意見(jià(🏜)n )を発表する(🛋)方(fāng )だ(🤮)った。それが昨日(🏘)以(yǐ )来、まったく(🥀)沈默(mò )を守りつづ(🍮)けている(❣)。きょうはことに新(xīn )賀や梅本に(🏏)対してもあ(📺)まり口(kǒ(🎷)u )をきかない。今(jī(🛋)n )朝あたり(🚱)までは、誰(🔉)もそ(🧕)れ(🦖)を気にとめ(🏵)な(🤴)かったのだが、みんなが笑うと(👭)きに笑いもせず(🗨)、また先生たちの品定(dìng )めや、事件(👍)のこれ(💙)からの成行き(🐐)に(💇)ついて、みん(🛄)なが(🦗)非常(cháng )な関(🤒)心をもって話しあ(🔨)って(🔑)いるのに(🏧)、自(➡)分ひ(🐷)とり(⛳)で校庭をぶらつきまわった(📨)り(🎮)し(🕚)ている彼の様子(📋)が、いつまでも(🍰)周(zhōu )囲(❕)の注(zhù )意(🎭)(yì )をひかないでい(🎨)る(🕧)は(🍏)ずがなかった。しか(👫)も彼(🐎)(bǐ )が、同(🍧)級生(🍦)(shēng )の大部分(🏝)が(🎰)まだ朝(🗒)倉(cāng )先生の顔も知らない一二年の頃から、室崎事(🎽)件や宝鏡先(xiān )生(shē(🥔)ng )事(⛳)件(🍞)を通じて先生から大(🐼)(dà )きな(🛩)感化をうけ、そ(✍)の後、白鳥会の一員にも加わって、先生の心(xī(🦓)n )酔者(🤰)の中(zhō(💁)ng )でもそ(🍦)の第(dì )一人者になって(🐿)いる(❎)ことは、誰(🛸)でも(🗃)知(🧐)っている(💋)ことで(🖲)ある。こんな時こそ彼は(🛢)み(🏁)んなの先頭(tóu )に立(lì )って活動(🎐)す(👲)べきでは(♿)な(😮)い(🍂)か。そうし(🔵)た考(kǎ(🐈)o )えが、一般の生徒たちの頭に(🛒)浮んで(🈳)来るのはご(👟)く(🚰)自然であった。
次(cì )郎(🕓)のふみ出した足はひ(😳)と(⛅)りでにもとにもどった(🧑)。彼(bǐ )は棒立ちになったまま、道江(jiā(🛄)ng )から馬(🕙)田(🎊)へ、馬田から道江(🎺)へと、何度(📼)も視線(🦔)を往(🍙)復(fù )させた。そして最後に(🛰)唾(tuò )をご(❤)くりと(👾)飲み(📫)、自分(🤑)を落ちつけるためにか(🎅)なりの(🔃)努力を払(😒)ったあと、(🌳)わざ(🐗)とのように足音を立(⛽)てて(🚎)歩き出し(🔛)た。
「そう(🔏)? あた(👩)しもついさっき来たばかりな(🕗)の。」
そう(🍓)言って(🏏)いるところへ、(😖)ちょう(🏇)ど徹太(🚒)郎が帰って来(🈶)た(💏)。茶の間に(🛬)はいって(🥐)来(lái )て次郎(🕤)たちの顔を見ると、「よう」と声を(🌋)かけ、すぐ(🚄)服をぬいで真裸になり(🔝)、井戸端(duā(🌙)n )に行(🕐)ってじゃあ(🎙)じゃあ水をかぶってい(⏫)たが、ま(👻)も(🎉)な(😄)くぬれタオ(🎨)ルを(👠)両肩にかけても(🍥)どって来た。そ(♌)して、敏子に向(xiàng )って、
「失(shī(🔂) )敬だと(🍗)は思(sī(🥝) )わん(🦅)のか(🦏)。」
「それには(🍺)何か特別(bié(💩) )な原因が(💟)あ(🐏)ったんじゃない(😄)かね(👾)。いつもの本田にしちゃ(🌚)あ、すこし可笑(xiào )お(🖍)かしかったよ。」
「そ(🚯)う(🚧)はいかないわ(🍏)。」
「しかし、私(sī )はうれしいん(🐎)だよ。私のために(🎑)血書まで(🦉)書(🗽)いてく(🕉)れる(🧕)教え子が(🏢)いるの(⤴)かと思(sī )うと。」(📀)
「毎日そ(🆗)んな(🚫)こと(💞)が出来て(🎒)? 千(🦀)ちゃん、(🍾)きっ(🚏)と変(biàn )に(🔮)思(sī )うでしょう。」(🧦)
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