「むろん校長先生に出した(🥚)んだろうね。」
次(cì )郎は(💇)、新(🕥)(xī(😉)n )賀(hè(🗾) )や梅本といっしょに(🔐)校門を出(chū )た。新智と梅(😦)本とは(💇)、案(àn )外(wài )早(😩)く血書が県庁に届(jiè )けられるようにな(🏯)ったが(🎲)、これはいいことだろうか(🛐)悪(💅)(è )いこと(🚮)だろうかとか、それ(😸)が(🤞)警察(⛑)や憲(xiàn )兵隊(💖)の意志によった(⛏)ものだとす(🎽)れば(👮)、恐らく結(jié )果は悲(bēi )観的だろうとか、いや、(🆘)警察(chá )や(👀)憲(♿)兵(bīng )隊(🦅)までが気にやむぐらいだから、却(què(🚤) )かえって(🌝)有望かも知れない(🥐)とか、そ(🏐)うい(🌽)ったことをしきりに(🐚)話しあっ(👂)たが(〰)、次(📖)郎はた(🏄)だ道づれをし(⬆)てい(🛴)るとい(🈶)うだけで、(👺)ほとん(👱)ど合槌(📠)(chuí(🖍) )あい(📹)づちさえう(⭐)たなかった。そして(🏃)、二(èr )人に、「気分でもわるいんじゃ(💛)ないか。」と心(👰)配されなが(😪)ら別(💭)れた(🤚)が(🐍)、そ(🈸)れから(➡)二丁ほ(👀)どの(🙍)街角まで来ると、彼は急に立ちどま(🛷)って考えこんだ(💱)。街角(jiǎo )を左にまがって少(👙)(shǎo )し行(🤸)ったところに(🧙)朝(🖕)(cháo )倉先生の家(🛵)が(🐹)あ(🏕)る(🔷)の(🏉)である。
「僕が(🐳)ここにいるこ(🔪)と(🧢)、(🌌)君(😝)は知っ(🔌)てい(🍖)たんだろう。」(🚳)
「君ら(😪)はすこし(⏪)本(🌻)田(🐃)を買(mǎi )いか(💚)ぶっていやしない(🏸)かね。」
ついこないだ、(📥)朝倉(cāng )先生(shē(😹)ng )のことで道(🎫)(dào )江と話し(♿)あ(🐣)った(🎙)時、道江(jiāng )の自分に対する心づかい(🔫)を、あれ(🛑)ほど無造(⌛)(zà(⏩)o )作(zuò )に(👯)、――考(🧠)え(⏩)ようでは侮辱(🏁)(rǔ )とも思え(🆑)るほど(👒)の無(wú )造(💟)(zào )作な態度で退けた自分が、きょうは、た(🥅)とえ(🌐)わず(🥚)かな時間にせよ、(🔯)道江(⚾)の問題に夢(🐾)(mèng )中に(🎀)なって、朝(cháo )倉先(🦒)生のこ(🎶)とをまるで忘(😓)れて(🦖)しま(🍋)っ(♿)ている。何とい(🧒)う矛盾だろう(🎁)。いや、何という軽(🕞)薄さだろう。
と(👶)、次郎はなげるように言っ(😲)たが、
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