「む(📇)ろん校長先(🏆)生に出したんだろう(🚐)ね。」(🕙)
次郎(🚲)は(🥃)、これ(🍶)までにも、しばしば、自分(⛽)の全く予期しない言(yán )葉を朝(😜)(cháo )倉先生(🐃)の(🏠)口(🐐)からきいて驚くこと(🧡)があった。しかし、今の言(🌖)葉ほど(😤)彼を(🏺)驚かした言(yán )葉(yè )はなか(🦋)った。これまでは、次(⛵)郎(lá(👝)ng )が自(zì )分の(📫)考えに(🔳)裏書してもら(🖊)えると(🍝)思(sī )っ(🎪)て(🌇)いる時に、かえってそれを否定され(🕷)たり、(👮)何(hé )か得意(🗳)になっ(🏮)ている時に、きびしい反(📓)省(shěng )を要求されたりする場合が多かっ(🤥)た。今(😌)のはまるで(🍙)その逆(nì )だったということが、彼(bǐ )にとっては(💹)、この上(👤)もない(🍭)驚きだった(🥟)のである。
次郎は何でもないような(🆖)調子(⌚)(zǐ(😯) )で(🐍)そ(⏸)う言いながら、メ(🐚)ス(🕖)を(⚪)あ(🥄)て(🏋)ら(🍄)れるまえの、(🚔)ひ(🤲)やひやした気持(🚓)で(🦇)道江の答(🕉)えをまった。しかし(📝)、道江(jiāng )が(🤘)答(🔎)え(🈂)るまえに、(🌒)敏子が口(🖼)をは(⚽)さんだ。
次郎はだまっ(🕢)て馬田の近づいて来(lái )るのを見(🐮)ていた(⭐)。馬(🆖)田(🦃)(tián )は、次(🎉)郎から二三(sān )歩のところで立ちど(🏾)まったが、(💪)その(💋)左肩はまだつ(🐸)き出(💟)したままだった。
と、敏子は(🍨)、ちょ(⚽)っと(🗡)間を(🔉)おいて、(🏰)
次郎(láng )は感激(jī )と失(shī )望(🌅)(wàng )の旋風(fē(✴)ng )せ(📘)んぷ(🥞)うの中(zhōng )に、や(💩)っと身をさ(👗)さえているだけだっ(🕓)た。あふ(🐛)れて来る涙(🐼)(lèi )が(😤)膝の(😞)上(shà(🛩)ng )につっぱった(⛸)腕を(🌳)すべって、ま(🖥)だらに(🍙)縁板を(🛵)ぬ(➕)らし(🕟)た。
と、次郎は(😲)なげるように(🔩)言った(🅰)が、
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