と、今度(dù )は(🐉)伝統尊重論があら(🐑)わ(🕐)れて来た。
と、(🏂)最(🙋)初の提案(àn )者(zhě )てい(🖨)あんしゃが、ちょっと間をお(🤝)いて、たずねた。それはいかにも自信のない(🚗)た(😘)ずねようだ(🏹)った(🧑)。
(🌌)そ(😢)う言(yá(😀)n )っ(♉)て、(🙋)まじめに(🍼)たずねた(🈺)のは、大沢雄二郎と(📮)いう生徒(tú )だった(👊)。彼は、(💕)小学校を出(😙)てから三年も(🍽)町の鉄工(🕯)場で(🚣)仂いた(💂)あと、(➗)ある人に(👎)見込まれ(🎍)て(⛱)中学(xué )校にはいること(➕)になったので、(🎨)全校(📄)一の年長者だ(⏰)った。どっし(🎫)りと落(luò )ちつい(🍚)て、思(sī )いやりがあり、しかも頭がいいので、「(👬)親(qīn )爺おやじ」とい(📥)う綽(chā(💊)o )名(🍕)あだ(🆔)なでみ(🐥)んな(💯)に親しまれて(🌋)いた。と(☔)りわけ(🤓)恭(🥇)一は彼(bǐ(➕) )に親しん(👃)だ。親しん(🚯)だというよりは、心(🖱)から尊(🛢)敬していたといった(🌲)方(🚁)が適当かも知れ(🍾)ない(⬅)。性(xì(💓)ng )格(gé )はま(🔀)るでちが(🚊)っていた(🚓)が、物(⚓)の考(⛺)え方はいつも同(tóng )じで、しかも世(🌚)間を(🚞)知っているだけに、大沢の方にずっと深みが(🤯)あった(🚋)。大沢(zé )の(💾)方(fāng )でも恭(gōng )一を真実(shí )の弟のよ(🧥)うに愛(🦌)した(🏗)。日曜な(🔦)どに(🚨)は、二人(🕯)(rén )は、(🗄)終日、人(🍈)生(shēng )観(guā(👓)n )めいたよ(📩)うな話をして暮す(🍪)こともあ(⛓)った。
それが、その(👒)頃、彼の行動を(♓)左右する第(dì )一(yī )の信条(🎻)だっ(🛥)たのである。
「しっか(🚷)りやってくれ。君は僕(pú(➰) )たちの仲(zhò(🍮)ng )間(🥚)だ。しかし、(Ⓜ)ほんとうの仲(zhò(💂)ng )間(🏀)(jiā(🤲)n )は少いぜ。だか(🏽)ら、(🎋)みんなが一本(🤘)立ちのつ(🕷)も(🕋)りでやるより、ないんだ。いいかい。」
「ど(⬜)うして? (♌)いいじゃ(🍕)ないか、(🕘)ちっと(🌦)も恥ずかしいこ(🖖)と(🦉)な(🚿)んかな(🔳)いんだもの。」
「物(📚)(wù(🚿) )はわ(🕚)かる方だと思(🎺)(sī(🥏) )うが(📊)ね。」
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