『(⏯)トン/\(🍰)ハタリ、(🔶)トンハタリ。』
祖父(🌾)おぢい(➖)さ(✒)んは、父とう(➿)さんに書(shū )かいた(🤴)物ものを呉くれ(🎞)ました。好すきな燒(🥑)米やきごめ(🎋)でも(💸)食たべ(🎩)ながら田舍ゐな(🦈)か(🐏)[(👹)#ル(🏀)ビの「ゐ(🥒)なか」は底本(🍘)では「ゐか(🐏)」](🖕)で(😟)本ほんを讀よまうといふ(👸)祖父(🍟)おぢ(📐)いさんの(🚕)ことです(📚)か(👷)ら(🔧)、父とうさ(🕴)ん(🏤)が東京とう(😹)きやうへ行いつてから時(➡)々(🧣)とき/″\出だして見みるやうにと言いひま(😃)して、少年せ(🥨)うねんのためになる(✋)やう(✈)な(🏫)教訓(🏥)をし(〰)へを(📏)七枚まいばかりの短冊たんざくに書(📑)かい(🗓)て呉(wú )く(🖥)れ(🔲)ました。[#底(🔖)本では「。」が脱字]それを紙か(👗)みに包(🍤)(bāo )つゝみまして(🔫)、紙(zhǐ(👠) )か(🚏)みの上うへ(🧗)にも父とう(🎆)さんを(🛌)送(🍷)おくる(⛸)言葉(🤟)こと(🌡)ばを(🙇)書(shū )かいて呉くれました(🎥)。
(🍳)五五(🆔) 少年せうねんの遊学いうがく
早はやく眼(🕟)めがさめても(🛡)何時(shí )いつまでも寢ね(🏵)て(🐻)居(🕯)ゐるのがいゝか、遲おそく眼(yǎn )めがさめ(🏨)て(🎟)もむつくり起(🐗)おきるの(👦)がいゝか、その(🌡)こと(🌛)で兄弟き(🤟)やうだい(😿)が(🎳)爭あら(🙆)そ(🖲)つて居ゐまし(🔲)た。
大きくなった子(🆓)供らと一緒に働くことの新し(📥)いよろこび(🚛)、そ(👜)の考え(🍬)はどうにか男親の手(shǒu )一つで四人のち(🕵)いさな(🤨)ものを育て(🦈)て来(lái )た私(sī )にふさわ(🎛)しく(🗼)思われた。私(😡)は自(zì )分の身(🥋)(shēn )につけ(🍏)るよ(😽)りも、今(jī(🍱)n )度(dù )の思(💺)いがけな(🎄)い収入を延び(🙊)行(🕸)(há(🙀)ng )く(🚓)時(shí )代(🎬)のものの(♎)ほう(🌔)に向(xiàng )けようと考(🕔)えるよ(♍)うになった。
『ま(😋)あ、お前達(dá )まへた(🚹)ちは何なにを(🍱)そんなに爭(🌋)あらそつて居ゐるのです。』
思(🐟)いもよらない収入の(😐)ある話が(🆔)、この(🌫)私(sī(🐮) )の前(qiá(🤰)n )に提供される(🥁)ようになった(🗝)。
「五十ですよ。」
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