バラエティ番組《av 女優 葵 劣化》2行目ライン
av 女優 葵 劣化あらすじ
「悲(bēi )観(🏢)し(🍻)きって(🐾)、どうにもならな(🚒)い(🥣)ん(🔓)だろう。」
「昨日はお父さん(🐙)がいらっして下(😑)すって、きれいなお(⛹)卵を(👫)た(🎌)くさんいただ(🚥)きまし(🌜)たわ……(🗑)鶏の(🎾)方も、本(běn )田(tián )さん毎日お手伝い？」(🅿)
「悲観(🎼)(guān )しきって、どう(⤴)にもな(🗯)ら(😋)ない(🔘)んだろ(🖋)う。」
彼(🤲)は、そん(🔪)な謎のような言葉を(✴)残し(🚻)て、さっさとそ(🌭)の場をはな(🥚)れてしま(🎢)った。
その時、教員室(shì )との間の戸が(🙍)が(🔮)らり(💍)とあいて、教(jiāo )頭の西(xī )山(📮)先生(🔉)がはいって(📺)来た。西山先生(💩)は(😇)、(📠)三角形のまぶたの奥に(🔌)小(xiǎo )さな眼を(🌅)い(😈)つも鋭く光(👺)らせ(💶)ている先(xiān )生だったが、この時はいやににこにこしていた。手に小さ(🔷)な紙片(🤣)をもっていたが、そ(🏄)れを默(mò )って校長に渡(🐸)(dù )す(🏤)と、すぐまた(🔀)教(jiā(🐺)o )員室の方にひ(⛑)きかえした。校(xià(🌭)o )長(🏊)はそ(🥊)の紙(zhǐ(❄) )片(📂)を見て何(hé )度もうなずいた。そして(🔁)、それ(🚲)をもみくちゃ(⛎)に(🛐)して机の下(🚛)の塵(🌚)籠(lóng )ち(🌄)りか(🌲)ご(🗿)に(🕑)なげこむと、今まで(👉)とはうって変った落(luò )ち(🤝)つきぶり(💲)を(😭)見せ、ゆった(👩)り(🐳)と椅(🚣)子(zǐ )に腰をお(👝)ろしな(🛍)がら(😓)言った。「(🗝)そうむきになることはない。私(sī )はさ(🕟)っ(🔩)きも言(yán )っ(🐓)たとおり君らの(😣)気持に(⛰)は十(shí )分同情(🎁)し(⬇)て(💂)い(🗃)るんだ(👏)。君(🐭)らが血(xuè )を流(🦓)し(🚒)て書(shū )いた(🕊)もの(🚔)を(🎅)まるでむだにするなんて、第一、人間としてそんなことが出(chū(⚡) )来るもので(💻)はない。幸い今日は県庁に出掛る用(yòng )事(🧡)も出来たし、知事閣下(🍗)に直接お目にかかれ(🎣)るかどう(🏟)かはわか(🚦)らない(🏉)が(👺)、学(xué )務(📑)課までには(👰)こ(🦓)の願(yuàn )書(shū )を(🍋)必ず出(chū )し(📷)ておくよ。それで(🌔)、今度は(🐓)私の方から君ら(🦏)に願っ(🏻)ておきた(👬)いが、ど(⛪)うかみんな(✉)が落(🛺)ちついて(🗄)教(jiāo )室に出るようにし(🔔)て(🌫)く(🗼)れたまえ。変(biàn )にさ(🔹)わいだ(💽)りして知事閣(gé(🦗) )下の面目(mù )をきずつけるようなこと(📙)になって(♒)は、何(hé(🕒) )もか(🌋)もぶ(🧀)ちこわしに(💕)なる(🐚)んだから。いいかね。
次郎(🚁)はあいまいな返(📅)事をした。そして父(fù )が(🍂)カ(🔖)ンカン帽(mào )をか(🤡)ぶりなおしながら(💗)鶏舎(shè )の(🕓)方(fāng )に行(háng )くのを(⏹)見おくっていたが、急に自(zì )分も立ち上って(🎇)おも屋の(🍐)方(fāng )に(📊)行(🐋)き(🎛)、二階にかけあがると(😹)ぐった(🦗)りと畳の上に(🔦)寝ころんで、大(📚)きなため息をつい(👥)た。
「そういえば(✋)、(🏏)昨(zuó(🐰) )日本田は、変(⬆)に人の顔(🦌)ば(🧑)かりのぞ(😮)き(🎢)な(🏞)がら血判(🏈)をしていたが、ひょっとすると血判をごまか(👈)したんじゃない(🌠)かね(🍰)。」
「し(🌡)かし(🛥)、馬(🐦)田をどうもしな(🌖)い(🤶)で、た(🚬)だ(😳)逃げまわっていた(🌤)ん(📿)で(🌰)はだめです(🆙)よ。」
しま(🤪)り(🍤)のない口を半ばひら(🤰)いたまま、ぽかんと(🐧)し(🈲)て(🏏)次郎のうし(🚙)ろ姿を見おくっていた(📵)馬(mǎ )田(🤟)は、次郎が十間(🌫)(jiān )以(yǐ(🔕) )上も遠(yuǎn )ざか(🧥)ったころ、つ(🎞)ぶやく(💋)よう(🔠)に「畜(🙄)生！」と叫(🎴)ん(📑)だ(🎈)。そして帽(🙄)子(zǐ(🍢) )を(💹)ふ(🛤)りあ(♈)げて、(🎦)力まかせに(❗)自分の股をもう(🌯)一(yī )度なぐり(🌥)つけ(🤵)た。
それ(🖐)によると、血書のこ(🏸)とは、もう昨(🎗)日のうちに警察(🔤)や(🈸)憲(xiàn )兵(bīng )隊の耳(ěr )にも(👁)入り(🅱)、県の学務課にも通報されていたらし(🍔)い(🙌)。今(🤖)朝はさっそくその(🛹)ことで学務課の方(🤒)から(💔)電話(huà(😑) )がかかって来た。校長はちょ(🉐)うどそ(🏦)の時四人(💩)の代(dài )表と会(🍉)(huì )っている最中だ(🎃)ったの(🏳)で、教頭(🚁)(tóu )が代ってそのことを報告(gào )す(🌅)ると、では(♎)一(yī )応(💤)おだ(😴)やかにその(🐂)血書を受取る(🆓)がいい。そし(🚍)て校長自身それをもってすぐ県庁に出(chū )頭するよう(🔭)に、とい(🚜)うことだった(🧀)。教頭(tó(🏥)u )が紙片(pià(🤺)n )に書(🆚)(shū(📈) )いて校長に渡したのは(🆎)、そのこと(🍣)だっ(✳)たにち(👌)が(❌)い(🌬)ない、というのである。
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