「高瀬(😣)君(😅)(jun1 )――」(🔢)
休みの時間毎に、高瀬は(🎾)窓へ行(🐔)った。極く幼(🕕)少(shǎo )おさない時の記憶(🎛)が彼(🍛)の(😍)胸に浮んで来た。彼は自分もま(🔪)た髪を長くし、手造り(⛽)にした藁わらの草履(🦁)を穿(🌑)いて(🛺)いたような田舎の少年であったこ(🗽)とを思(sī )出した。河(hé )へ抄すくいに行った鰍かじかを(🌞)思出(🈵)した。榎(🍮)えの樹(💁)きの下で(🐊)橿(jiāng )鳥(niǎo )かしどりが落(😏)(luò )し(👜)て行った青い斑(🍲)(bān )ふの(🎏)入っ(🕝)た(🍖)羽を拾(shí )ったことを思出(chū )した。栗の樹(🚃)に(🏽)居(jū )た(💌)虫(📵)を思(sī(🔊) )出(chū )した。そ(🤖)の(🐯)虫を踏(tà(🔆) )み(😭)潰つぶ(📍)して、緑色に流(🎛)れる(🍣)血から糸を取り、酢す(🕊)に漬(zì )け、(🔪)引(🅿)き延(yán )ばし、乾(🤩)し固(gù )め、(➰)それで魚(yú )を釣ったことを思(😦)出(🖊)した(⚓)。彼は又(🤔)、生(🛺)(shēng )きた蛙を捕(bǔ )つかまえ(🚣)て、皮を剥はぎ、逆さに棒に差し(📌)、蛙の(🏀)肉の一(yī )片ひときれ(🎡)に紙を添(🙃)えて(🥢)餌えさ(🐗)をさがし(🧀)に来(lái )る蜂はちに与え、そんなことをし(🎲)て蜂の巣の(🏤)在(🈹)所(🥜)(suǒ(🚞) )あ(🚞)り(👥)かを知ったことを思(sī )出した。彼は(🗓)都会の人(✈)の知(🥓)(zhī )らない蜂(fēng )の子(zǐ )のようなものを好んで食った(👠)ばかりで(🚜)な(🐾)く、(🍄)田圃(🌍)側に葉(⛲)を(🤚)垂れている「すいこぎ」(🚂)、虎杖いた(🤵)どり、それか(🏼)ら(🌨)「すい(😑)葉」とい(🚔)う木の葉(yè )で食べられるのを生(🚆)でムシャムシャ食(😲)った(🐣)こと(🙁)を思(🍺)出した。
(❕)と(🐋)お島は(🍱)夫(fū )に話し(📂)て(📧)、復た乳呑児(🏓)(ér )の顔を眺(🛍)めた(🐠)。その(⏸)児は乳(rǔ )房を(👖)押(yā(🤒) )えて飲むほどに成人し(👤)ていた(😽)。
あ(⭕)る日、高(😺)瀬は受持の授(♟)業を終って、学士の教室(🕓)の側(🗞)(cè )を通った。学士(shì(🚭) )も日課(kè )を済(😊)ました(🐲)ところであったが、(🎾)まだ机の前(🌌)に立って何か(🔸)生徒に(🥁)説(👵)明して(🍀)いた。机の上(😲)には大理石の屑くず、塩(yán )酸(suān )の壜びん、コップ(💝)など(💨)が置(zhì )い(🤚)てあ(🥌)った。蝋燭(zhú )ろう(🎬)そくの火(huǒ )も燃(🌥)え(🍁)ていた。学士(🚧)は手にした(🔢)コ(🏔)ップを(🤘)す(🎭)こ(🤗)し(👮)傾か(👕)し(📘)げて見せた。炭素がその(🐎)玻(bō )璃板ガラスいたの間か(⛓)ら流れると、蝋燭の火(huǒ(🚁) )は水を注(🌉)(zhù )ぎ掛け(📕)ら(💷)れたように消えた。
「かァさん(👌)、(🈲)かさん(⏬)―(⛸)―やくらか、やく(🙅)や――ほうちさ、やくや(🥩)くう――おんこし(🚡)ゃこ――もこ(💰)しゃこ(👼)―(💾)―」
(😭)そのうちに学(📔)(xué )士の誂あつらえた銚(🛅)子ちょう(📙)しがつい(👌)て来た。建(🐣)増(🤟)した奥の部屋に(😔)小(🔓)さなチャ(👠)ブ台(tái )を控えて、高(🎲)瀬(lài )は学士と(😉)さしむかいに坐(🗂)って見た。一口やるだけ(🎲)の物が(🐮)そこへ並(bì(💘)ng )んだ。
こう(🥁)いう話を(💁)高瀬に(📶)聞かせ(🥏)な(🔘)がら帰って行くと、(💐)丁度(dù(🥖) )城門の(🖊)あたり(😰)で、学士(shì )は(🐆)弓の仲間に(🤗)行き逢った。旧(🔭)士族(🏎)の一人だ(🍋)。この人(😁)(rén )は(🍾)千曲(🍌)川の谷(gǔ(🥟) )の(🙆)方から網を提げてスゴスゴ(🎎)と戻っ(🧡)て来る(🛷)とこ(🏻)ろ(🍙)だった。
こういう話(🐍)を高(gāo )瀬(🐾)(lài )に聞(👓)かせながら帰(🤣)っ(🏰)て行(há(📥)ng )くと、丁度城門(mén )のあたりで、学士は弓の(📀)仲間(🛀)に行き逢(féng )った。旧士族(zú )の一人だ(🔐)。この人は千曲(🚜)川(chuān )の谷の方(✊)から網(wǎ(🏻)ng )を提げて(🏤)スゴスゴと戻(tì )って来るところだっ(📒)た(⏩)。
子安(🙌)は先へ別れて行っ(🕷)た。鉄道の踏(tà )切を越した高い石(shí )垣(yuán )の側で、高瀬は(🐷)ユ(🤚)ックリ歩(bù )い(🌑)て来る(💨)学(🍑)士を待(dài )受(shòu )けた。
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