バラエティ番組《えろ 高速》2行目ライン
えろ 高速あらすじ
「(🍶)次(🐨)郎(👶)さん(🏘)の板木の(😱)打(dǎ )ちか(🤧)た(🗿)に(🦌)は、(🕹)行(háng )事の(🤗)性(🚱)質や、そのときどき(👮)の必(⚫)要で、(🌝)少しずつちがった調(dià(⚫)o )子(zǐ )が出(chū )ます(👈)わね。あたしは(🚗)、それがいいと思(🔛)いま(🐕)す(🕒)の。それでこそ、そのとき(👬)ど(👲)きの気(qì )分が出るんですもの。板(🔻)木だって、打ちかた次第し(🍻)だ(🕡)いでは芸(🗯)(yú(🏊)n )術に(🍠)なりますわ(🌴)。あた(🤑)し、次(🕙)郎さん(💜)の板木(🔮)の音(🦓)(yīn )をきい(⏮)ていると(🐣)、いつもそう思いますの(🐈)よ(🚷)。先生(👚)には叱(chì(😥) )しかられ(👷)るかもしれないけれど、今朝の打ちかただって(🌍)、頭かぶせにわ(🥄)るいとば(🌬)かりいえないん(🛍)じゃないかしら。」
朝の行事(🐁)(shì )は、まず室内(nèi )体操にはじ(🚃)ま(🏻)っ(👏)た。それは(⚾)友愛塾のために特に考(kǎo )案(àn )されたもので、その(🎮)指導も(🐅)指(🔑)(zhǐ )揮しきも次郎の役割だった。体(🐰)操がすむ(🔃)と、朝倉(🐟)先(🗾)生の合(hé(🐸) )い図で静坐せ(💋)いざに(🏹)入っ(🗝)た。これは就寝(😦)前(qián )の静(jìng )坐(zuò )にくらべ(♏)ると、いくぶん(🖋)なが(🕚)か(🕟)ったが、それでも、せいぜ(🕎)い十四(sì )五分ぐらいだ(💂)っ(🏘)た。次(🦌)郎(🏵)は、今(jīn )朝も(🗂)足音(🎒)をしの(🍮)ばせながら、塾生たち(🏦)の姿勢(shì(🎥) )を(💈)直(zhí )してやった。
(🤩)先生は、そ(🏗)う言(🔃)って、次郎(láng )に目(🐠)くばせした。次郎は待ちかまえ(👸)ていた(🕔)ように、自(zì(🏄) )分のそばに置いて(✅)いた紙袋(dài )かみ(🌫)ぶくろから、ガリ版の印(yìn )刷(🈚)(shuā )物(🌵)をとり(🐳)出(🍣)(chū )して(⤴)、みんな(🕯)に(🌍)配布した。
先生は、そう言って、次(cì )郎に目(🧙)く(🍔)ばせした。次(🏙)郎(láng )は待ち(🥁)かまえていたように、自(🏦)分のそ(🗓)ばに置いていた紙(zhǐ )袋(🈴)か(👫)みぶ(🥅)くろから、(🌴)ガリ版の印刷物をとり(👴)出(chū )して、みんなに配(🤜)布した。
と(📊)、小僧は(🚄)あ(🎛)く(😀)まで(🚉)もつ(🔗)つましくこた(🤓)えた。
(📈)事(shì )務室の柱時計(🌌)はしらどけい(🦁)がゆっくり、十(🃏)時をうった。次郎(láng )はか(🐕)ぞ(⬅)えると(🗡)もなくその音をかぞえ(🦔)ていたが、か(🈹)ぞえおわると(🏊)、やにわに(😚)立ち(🥐)あがった。
「相変(😉)(bià(🌩)n )わら(🦏)ずですね。」(👉)
この一週(zhōu )間は、塾(🕝)生たちにとっては、ま(🐞)った(🏨)く奇妙(🍃)き(🔘)みょうな感じのする一週間だっ(🙆)た。朝倉先生夫妻も、(🥘)次郎(🤟)も(✴)、生活(huó )の(🎨)細(🥛)部(bù )の運営については、(🕌)自分たちのほうからは、(✒)何ひと(👊)つ指図(tú )さしずを(🔀)せず、(😱)また、塾生たちか(🕎)ら何か(🏨)たずねられ(🤛)ても、「ご随意ずいいに」とか、「(🔜)適当(dāng )に考えてや(🚔)っ(📮)て(🐻)く(📈)れたま(🈶)え」とか、「みんなでよ(🧙)く相談(🦎)(tán )してみ(🏦)る(🏅)んだな」とかいっ(🧗)たような(🎛)返(☕)(fǎ(🕢)n )事(shì )をするだけだったの(👟)で、とかくか(🍈)れ(🐄)らはとまど(😙)い(🚖)した(🌝)。中(zhōng )には、そ(🏵)れをいいことにして、ずる(😚)くかまえるも(🤟)のもない(🎰)ではな(💑)かった。その結(🛺)果(🐀)、(😌)むだと(🔢)へま(🗝)と(🏍)がつぎつぎにおこ(🐐)り、(🎩)かれ(🏜)らの共同(💳)生(shēng )活のすが(📤)たは(🛀)、見(jiàn )た眼めに(🎎)は決してい(🅱)いもの(💟)ではなかった。時には、不規律(lǜ )と怠(🕘)慢た(👽)いまんだ(🛠)け(🌨)が塾(shú )堂(táng )を支(zhī )配し(⛲)ている(👓)のでは(🗡)ないか、と(📸)疑わ(Ⓜ)れるような(🤳)場面もあ(🥚)り、もし学ぶ(💕)ことよりも(🏌)批評する(🚰)こと(🤡)に(⏪)よ(🌽)り多く(📭)の興味(⛑)を覚(👅)えている参観者が(♐)たずねて来(🎑)たと(🍢)したら、そ(📤)の(💍)人は(🏇)、批(🕕)評の材料(😖)をさ(🐞)がすのに、決して骨は折れなかった(💺)であろう(🍺)。
次郎(láng )は、いきな(⚫)りぴしりと胸(xiōng )に笞む(🥓)ちをあて(🔝)られたような気(🚔)がした(💞)。かれの(📂)眼には、(📦)大河(🥚)の、今(jīn )朝の(😧)しずま(🕙)りきった静(jìng )坐の姿がひとりでに浮う(👭)か(👍)ん(🖊)で来た。むろ(😝)ん(🐋)、(🔹)先(xiān )生(shēng )に(🙂)返す言葉(🍉)は見(jià(🚸)n )つからなかった。先生は、する(🖕)と、微(wē(💶)i )笑び(🕧)しょ(🌤)うしながら、
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