「そ(🕺)うか。…(🎁)…だけ(🎓)ど、うちじ(💮)ゃ誰も(🔕)まだ知らんだろう。」
大垣校長の言ったそん(🚦)な言葉が、(🎳)今(🎣)(jīn )更のように強(💷)く(📘)彼(🌼)の胸にひ(📵)び(🤕)いて来(🚖)た。
「(🍩)む(😱)ろ(🍒)んだ。個人(🏉)の(🏋)問題じゃつまらんよ。」
学課には彼はかなり(🔝)熱心(xīn )だっ(👱)た。また、教(👒)科書以(yǐ )外(wài )の本(🛷)も毎日(rì )いくらか(🎹)ずつ読んだ。たいていは少(🚾)年向きの(🥧)雑(zá(🕯) )誌や伝記類(👿)だったが(🦃)、(🏙)恭(gōng )一の(🐝)本箱か(😣)ら、美(měi )し(🍡)く(🥊)装幀された詩(shī )集や歌集な(🚄)どを、ちょいち(🏓)ょ(🏩)い(👡)引(yǐn )きだして(👏)読むこともあった。む(👧)ろんそのいずれもが、彼にはまだ非常にむずかしかった。し(💯)かし(🎵)、恭一におりおり(🍚)解釈(🕺)か(🎞)いし(📰)ゃく(🥜)して(🔙)も(🔥)らったりしてい(🏔)るうちに、詩(shī )や歌のこ(🌒)こ(📘)ろ(📌)というものが、(🤶)いつとはなし(😿)に彼の感情にしみ入(rù(🔆) )って来た。そして、(🚊)時には、(🥌)寝床(🚁)に(📌)はいってから、自(🎎)(zì )分で歌を考え、(🛸)そっと(🏋)起きあがって、そ(🏙)れを手帳に書(🎫)きつけたりする(📰)こ(🦌)と(💀)もあった(💞)。
「しか(👬)し、今(jīn )年の(🌇)五年(🛫)生(🧙)も(📋)それ(🛷)で台なしだ(☔)な。しょっぱなから、し(🌶)か(🖐)も新入生に対して味噌をつけ(👱)たん(🎙)で(👜)は。」
さ(💹)て、七(qī )月になって、お浜から、俊亮(👦)にあ(😭)て(🚎)て一通の葉書(shū )が(🅿)来た。
彼(🐉)は(🍸)毎日むっつりして(🍼)学校に通った。
「そうか……(🎲)。」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025