「やあ、いらっ(🚨)し(🍢)ゃい。……ついでにこ(😌)れ(🥥)だけ書いてしまうから、ちょっと(🚿)失(🚘)(shī(🌾) )敬す(🦁)るよ(🏽)。」
敏子(🍜)の言葉つきに(🍢)は、道(dào )江と同じ意(yì(👲) )味(🔟)のことを言うにして(🤩)も、ど(🐦)ことはなしに知性(xìng )的な(🕴)ひらめきがあった。次(cì )郎には、(🏡)それがは(♏)っ(🛤)きり感じられた。そ(🐧)れだけに(😓)、彼の道(dào )江(jiāng )に対(🎆)する腹(🛁)(fù )立た(🍮)しさ(🌏)は一(🍞)層つのるのであった。彼は(👱)いかにも不服(fú )そ(🎬)うに、しばらく敏(mǐn )子(zǐ )の顔(🚤)(yá )を見つめていたが、
「しかし(🏁)、私はうれしいんだよ。私のために血書ま(🎁)で書いてくれる(🕴)教え子(zǐ(🛴) )がいるのかと思(🆔)(sī )うと(📕)。」(💎)
「(😿)そんなばかなことがあ(❄)るもんか。何(🐩)(hé )かほかにわ(💸)けがあるんだ(🙈)よ、きっと。」
みんな(💷)の(🍴)頭には五年ま(⏹)えの雨天(tiā(🧟)n )体(tǐ )操場におけ(😨)る恐ろし(📊)い光景(💓)がま(😵)ざまざ(🚎)とよみがえっ(🆓)て(🚭)来た。その時(shí(🥖) )の(⛪)次(cì )郎の英雄(💠)的な態度(dù )は、忘(wà(🌦)ng )れ(🍤)ようと(👆)し(🧐)ても(🐧)忘れられない記憶(👟)で(💥)ある(❄)。また、(🚥)これはみ(🌏)んなが実(⛱)際に(🏔)見(📘)たわけではな(😵)かったが、「三(🐀)(sān )つボタ(⚫)ン(😉)」(🏊)と(🧥)いう綽名のあった始(🦂)末(🎃)におえない五年生の室崎(〰)を相手(🥙)に、次(👣)郎が死物狂いの喧(📘)嘩をやって少しも(🗽)ひけを(🤖)とらなか(🤾)ったという話(💎)(huà(🌻) )は、あまりにも(🥎)有(🦓)名であ(⏬)り、雨(yǔ )天(🏝)体(tǐ )操場(🌁)の記(🤹)憶と(🎉)ともに、自然、それもみんなの(🕍)頭によみがえって来(🚐)ないわけはなかった。
「(🥄)どこから(👱)見(🈵)ていたの?」
「そりゃあ、思うでしょう。」
「(🤣)あた(🐷)し(🍺)、や(🔡)っぱ(😮)り(🐞)ま(📩)わり道(👏)した(🎴)方がいいと思(🤦)(sī )うわ(🎒)。」(💗)
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