「赤子あか、(🐊)んで墮(duò(🍁) )お(🌁)りたのか?」と、(🔧)ひよいときい(🐈)た。
そ(🐦)れは、こ(😌)のことが(🎽)決(📨)つてから、毎(měi )日の(👨)やうに、何かの拍子に母(mǔ )親が云ふことだ(💫)つた(🦅)。何(🦏)邊(biān )云(🌡)つても、(🎰)母親は又(🦓)新しいことか何かのやうに、云つた。「地主(🎢)(zhǔ(🔳) )樣(🌕)に手(🏝)向ふなん(🔴)て、そつたら恐ろ(🍟)しいことしたつ(📯)て、碌なことね(👀)え(🚄)。」
(🏣)母親は(🥨)、源(🤢)吉に、「無(wú )理し(🚹)ねえばえゝが(💥)。」と云(🐈)つた(🕚)。「(🕜)あ(🐣)ん(🐦)の(🕧)調子だ(🚚)ら、あぶ(🏌)ねえわ。」
「(🏳)どうしても、やらなけアな(🕊)らな(🥨)い(🌇)かな。」(💄)年(nián )寄つたの(📿)が、そんな事を云(⛩)つた。が、(🍰)他の「(🍒)幹(🎹)部」は、今時、(♓)こんな事(😠)を云ふのをき(💃)いても、「冗(rǒng )談(🧤)云つ(🏻)ちや困(💿)る(🎐)」(💇)とさ(🤯)へ思はなかつた。かへ(🥇)つて、首を一(🆗)緒(xù )に(🧘)かしげて考へこんだりし(📈)た。そして、
石山(❇)が大聲(🎅)をあげて聞(wén )いた(📑)。それで(🔞)、一(yī(🥌) )寸(cùn )靜かになつた。
夜にな(🕉)つて、(👛)母(mǔ )親が、お芳(🕶)のこと(🍾)を「驚(🕧)い(🌦)たもんだ。」と云(🤤)つた。源吉はその時は何(🐜)(hé )時ものむつちりにかへつ(🧚)て、飯を食(shí )ひなが(✌)らだまつて聞(📁)いてゐた。
ま(👚)づ、そ(🤫)して、根本(běn )的なこ(🤘)とが決め(😅)られた(🛑)。それから(🖼)それをどういふ(📠)風にしてやる(👼)か、(⏩)といふ(🌰)ことが問(💍)(wèn )題になつ(💲)た。そ(🍑)れ(🏌)は(🍊)、二(🏹)、三(sān )日に、地主(zhǔ )の(🤖)差配が例(🎛)年(🕸)の通り(🗞)※(「廴+囘」(😬)、第4水準2-12-11)つてくることに(❌)なつてゐるので、そ(👴)れに、事情を(👚)説明(míng )し、(🥓)すぐ地主に交(jiāo )渉を始めること(🧕)になつ(🚗)た。この(🍕)時(🥈)、そ(🐲)の(✨)色(sè )々(🍀)な交渉(🦓)の(➖)間(jiān )小(xiǎ(🏊)o )作の米をどうする(🛩)のか、と云(🍣)ひ出(chū )すのがあつた。それが又(yò(😦)u )相當大きな(💭)ことなので、中(🏑)々意見(👁)(jiàn )が一致しなかつた。又百姓には(🤷)、それを最後迄の見通(📭)(tō(🤦)ng )しをつけた上で(🕕)、確(què )實な――(😜)手(🏿)(shǒu )落(🥊)ち(❗)のない成算でやつて行けることが出來なかつた。こ(🌥)の所(suǒ )、(👍)先(xiān )生(🏪)(shēng )の意見をきいた。校長先(xiān )生は(📖)、まづ、町にゐる商賣人に自分(fèn )達(🦃)所(🏺)有(🎍)の畑物を(⚪)全部(👩)賣(📳)つてしまひ、そ(🧕)の背水の(🐏)陣で(🤾)、地主に(🦉)當る(🐃)ことにしたらいゝ、といふことを云つた。それに(💵)は(🍛)二つの條件(🔄)をつけた。第(🚭)一(yī )は最初の地主への交渉が不調に(👋)終(🌍)つたら、(🗼)第二(🍥)(èr )は(🦂)地(🐾)(dì )主(🏊)がその結果、(🖤)作物(😏)を無理に押(🙌)へるといふ(🆓)やうな樣(🏐)子が分(👩)つたら、といふ(🈸)のがそれだ(🤕)つた。一軒々々持つて(🔟)ゐたのではすぐ押へ(🍜)られるし、又(yòu )そのために、(📸)結束が破れるお(👝)そ(👗)れもあ(♟)つた。先生はかういふ點(diǎn )を防(🙌)ぐた(🌈)めに(🔤)もこの方(🤵)(fāng )法は(🅾)重大であると云つた(🚜)。か(🏼)ういふ事(shì )は(💪)百姓(xìng )に(💖)は(🎭)かなり(🤢)思ひ(⏬)きつ(🐒)たことだつ(📠)たけれども、そ(🍓)れが當り前の(🏔)ことの(🍟)やうに思(🥛)(sī )はれる程皆(jiē )せツ(👍)ぱつまつてゐた。
「うん?」源(🤥)吉は、水(shuǐ )の入つてゐ(🏁)るひしや(😷)くを持つたまゝ、ウロ/\した眼で母親を探(🧤)(tàn )がした(😮)。
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