そ(🦗)れ(🕔)からあと、(🏯)次(cì(❤) )郎(😤)は何(hé(📷) )が何(🗿)やらわからなか(💾)った。ただ真っ黒な(🎁)も(📫)のが周囲をとりかこみ、そ(🕙)こから手や足が何本(💏)も出て(🔨)、自分(fè(⏩)n )の(💹)か(🥛)らだを(🥁)前後(🔭)左右(🖤)に(🕍)はねとばしているよう(🎮)な感じ(➿)だった(😩)。
「五(🎈)年(nián )生の方(🏓)が、かえって気味(💭)わるがっていたそうだ(🙁)よ。」
恭一(yī )は次郎(láng )と(😭)大沢の顔を(⛪)見くらべ(📪)ながら(📭)、(🉐)答(⛳)えた。大沢は立(lì )っ(🙌)たま(📍)ま、そ(😆)れをきいていたが、にっこり笑って(❇)、また腰(➰)をおちつけた。
五(⬛)(wǔ )年生(🙄)の一人(rén )が(👭)叫(jià(🔇)o )んだ。そ(🎱)れは三(sān )つボタンら(📦)しかった。次郎は、しかし(🥓)、ふり向きも(🛋)しな(🍂)かった(🥦)。
「父さ(🏨)んだけならいいけど(🏍)……」(😊)
次(🛃)郎は怒ったよ(🎮)う(😉)な調子だった。
と、大沢(🎪)はそ(🆙)の生(shē(🤖)ng )徒(🚯)(tú )を見(🐿)て、
「うむ、わか(🗼)ってるよ。」
彼(🔟)の人生は、中(zhōng )学校(xià(🏋)o )入学(🎵)(xué )の(🆎)第一(yī(💔) )日目(mù(🌑) )において、すでに急(🌗)激な拡がりを見せていたのであ(🛤)る。
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