クリ に 吸い 付くあらすじ
「(🖥)おや、外出しなか(🍂)ったんですか。」
「(🏛)ほう、お前か、今朝の鐘をつ(🎸)いたのは。……で、どの(🖋)よう(👔)な(🐇)気(🈸)(qì(🌳) )持ちでつい(💒)たのじゃな。」
(🧓)越(yuè )前(🅰)永(🏃)平(🌙)(píng )寺(sì(🏅) )えちぜんえいへいじに奕堂(🗡)えきどうという名高い和尚(shàng )おしょ(🚇)うがいたが、ある朝、しずかに(⛷)眼(🆙)(yǎn )をとじて、鐘楼しょうろうからきこえて来(lái )る鐘かねの音(🤹)(yī(🚉)n )ね(📗)に耳をすましていた。和(🔖)尚は、今(jīn )朝の鐘(✌)の音には、いつもにない深(🥍)いひび(🕦)きがこもっているよう(🌉)な気がしたのである。
と、次郎は眼をふせたまま頭をさげ、逃に(♉)げるように(🚏)塾(💔)(shú )長室を出た。
と、小僧(🍷)は(🤬)あくまでもつ(👀)つましくこたえ(⛄)た。
「そうだとすると、み(🎚)んながまごころをこめて常(cháng )識(shí )をはた(🏀)らかしさえ(🔪)すれ(🐱)ば、落ちつ(👱)くべきところに落ちつくんではな(🌃)いかね。」
「(🌕)朝倉先(👏)生(🔴)にもしばらくお(🌜)目にか(😶)かっていないの(🥙)で、近いう(🆒)ちに、(😒)ぼ(⛲)く(💳)の(🧙)ほうか(♓)ら訪ねたい(🏷)と思っている。塾がま(🙂)たはじまったそうだ(🎒)から(🚇)、先(xiān )生(🙀)も君も日曜で(🤝)なけれ(😎)ば(🎎)ひま(🏩)がないだろ(🏼)うと想像(📗)(xiàng )そ(🌴)う(📗)ぞうして、だいたい今度の日曜(♑)を予定し(🚽)ている。ぼくの(🎑)ほうはた(🔴)ぶん変(🙀)更(🍮)へ(🍖)んこうの(🍁)必要(yào )はあ(🙃)るまい(🤶)と(🍌)思うが、(💵)君(jun1 )のほうでさ(🗞)しつ(🥣)かえが(✔)あ(⏬)ったら(🛌)、すぐ(📶)返事をくれたまえ。さし(🔬)つか(🐻)えな(😄)ければ返事の必(🦕)(bì(🎶) )要はない(📇)。」
「ぼくは(🎻)、ながいこと(🎨)友愛塾(🌱)(shú )の仕事を(📣)手(🥩)伝わせていただいて(🍶)いながら、その精神がま(🏰)だ(🦗)ちっとも身についていなかったため(🔴)に(🔼)、けさ(🧣)のようなあやまちを犯(fàn )し(⏳)て(🔈)しまいま(🤜)した。ほん(🦖)とうに恥は(📇)ずか(🚹)しいことだ(♍)と思っていま(🌫)す。し(🛷)かし、そのあ(🕹)やまちによって、開(🌨)(kāi )塾(shú )そうそう、大河(hé )君のよ(🐺)うな、(🎄)友愛(📕)塾精(🤨)神(🚄)に徹(👹)底した、実践家(jiā )じっせん(😍)かの魂(hún )たまし(🚔)いにふ(🍇)れ(👋)ることができたこ(🚩)とを(🏍)思(sī(😄) )いますと、一方では、かえってあ(🚃)りがたい(😐)ような気持ちもしています。」
事務(🍯)(wù )所(suǒ )にそなえつけてあ(➖)っ(🎏)た何枚(🤳)かの東京(jīng )地(dì )図は(🌊)、すでに二(èr )三目前(qián )か(🧐)ら各(📴)室(🔱)で引(💹)(yǐn )っぱりだこだった(💳)。土(tǔ(🤙) )曜日(rì )の晩には(📣)、炊事部(💻)すい(😐)じぶ(📔)はみんなの弁(🍪)(biàn )当の献立(lì )こ(😎)んだてをす(❇)るの(🐳)に(👋)忙(🤝)しか(🙈)った。次郎(láng )が(🏫)道順(🗨)の相(🦑)(xiàng )談(📘)(tán )のために、各(gè )室(👸)に(🖥)引(yǐn )っぱりこま(⬛)れた(🐅)ことは(🎍)いう(👔)までもない(🍖)。そして、いよ(🦓)い(😌)よ日曜の朝食が(😦)すむと、(🥋)二十分と(🥧)はたたな(🚖)いうちに、塾(shú )内はもの音一つし(🤾)な(👫)いほど、しんか(🌍)んと(🔑)なっ(🧟)てしまったのである(🗓)。
もうその(🏖)ころには(🔑)、塾(🙏)生(❇)た(😥)ちは、室内の掃除整頓をすべて(🕜)終わって(⏭)、最後に、廊下(📮)や、玄関げん(⏮)か(🐱)ん(📞)や、そのほかの出入り口の掃(🏃)除に(🏮)かか(🕞)って(🎍)いるとこ(😉)ろだっ(😐)た。むろ(👩)んそうした掃除(🐋)も(🍙)、(💮)分(fèn )担(💴)ぶんたんは一通(tōng )りきま(🔏)って(🌱)いたが、厳密に(🏖)は境界が定め(🏅)られ(🛠)ないために、塾生(shēng )たち(🆒)は(💾)か(🏆)なり入(rù )りみだれていた(⭐)。
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