「でも、それは次(👷)郎(🏗)さんがお(🛹)っしゃるように、かえ(🎄)っていけないことになるか(🍹)も(🚱)知れないわ。いっそ、ここ(👜)のうちから学(🤘)(xué )校(xiào )に通うことに(🚈)し(🤗)ては、どう(🔮)?」(🤸)
「そ(🏰)れならい(🏠)いけれ(🍇)ど、――」
次郎は、むきに(👮)なっ(💵)た。敏子は笑って、
「(😉)あたし(🛐)、やっぱりまわ(🌪)り道した方がいい(😚)と思(🚺)うわ。」(🕐)
(📗)と、敏(👱)子が微(wēi )笑しながら、
と、何度もうなずいた。そし(🛬)て、
そ(🈷)れで(🔋)も、(🌸)そ(🚰)の日(🎡)(rì )は、(🎱)森(🎐)川の教員適(shì )性(👭)審査(chá(🎀) )以上に大し(🔦)た出来事もなく(💇)、(🔉)ひけ時か(🈴)ら二十分もた(🏅)つと、(🕓)校内(nèi )には生(shē(🎭)ng )徒(tú )の姿(⛑)は一(🕞)人(rén )も見られ(🌑)なくなった。た(✳)だ先(💎)生(🌛)た(⛔)ちだけ(❔)が校長の(🎴)帰(🤵)りをまつ(😯)ために居残(cán )っていたが(🐜)、もう(🔇)話の種も(♐)つきたらしく、どの先生(🍈)も、いか(🚠)にも所在し(🖱)ょざいなさそうな、(🛋)それで(💢)いて何となく落着き(🚤)のない眼(👀)をして、教員室(shì )を(🔸)出(chū(🦁) )た(💑)りは(👟)いったりし(👢)ていた。
「じゃあ、千(👝)ちゃんのいたずら見(🚦)(jiàn )て(🌖)いたの(🤸)ね。」
敏子(zǐ )は、(🦕)叔母さんと呼ばれ(📁)る(🥘)にはまだあまり(🥑)に(😲)もわかかっ(🆔)た(🔙)が、次郎(🕓)は徹太郎を叔(⬆)父(fù )さん(㊗)と呼(hū )ぶ(🍰)関(wā(🍇)n )係上(shàng )、そう呼びなら(👲)わ(😓)しているの(🅾)で(🥉)ある。
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