こ(👼)う(🐃)思って光(🍾)一の顔を見やると光一は微(⏪)笑している、(📴)そ(♿)の男(ná(🕚)n )らしい口元(🚪)、上品な目(🐡)(mù )の(🥒)中(😧)には(📂)こういっ(🧝)てるかのごとく見える。
「ぼくはだめ(✴)だ」と(🤽)千三がい(🌱)った。
「それは最初からわかって(🤙)る」と先生(📬)(shēng )が(⛸)いった、(🔻)そうして「ボ(🌽)ール(🏼)をやると(⤴)同(🎻)(tóng )じ気持ちで学問をす(🐹)れば(⤵)天(tiān )下の大選(🐍)手にな(💃)れる」とつけく(🎍)わえ(🖲)た。
一(👂)(yī )同は練習(👃)をお(🎫)わって汗をふいた。
「きゃつ(🕊)は一体生意気(🌞)だ(🔷)からぶんな(📞)ぐるがいいよ」
柳が(😁)ダイヤモン(🏋)ドに立(🎙)ったとき群(qún )集(😆)は一(💘)度(🤟)(dù(⛷) )に喝(hē )采(🥥)か(🥕)っさ(🆙)いした。実(🗿)際(jì )柳の風采(cǎi )、その鷹揚おうよう(🏬)な態度はすで(📿)に群衆を酔よわした(📡)。それに対して小原(yuán )の(🚓)剛健沈毅ちん(💅)きな気宇き(⏹)う、ふたりの対(🔴)照(zhào )はた(🐖)まら(✝)なく美(🌪)しい。
元来晴れの(🎱)戦場におけ(🕠)るノックには(🧐)一種(zhǒng )の(📴)秘(mì )訣(🤐)ひけつがある、(⛔)そ(📽)れは難球を打ってやらぬことで(💧)あ(🗼)る、だれでも取(👗)(qǔ(🌋) )れるような球を打ってやれ(👹)ば(🎿)過失がない(🖖)、過失が(🤚)な(💚)ければ気がお(🏄)ちつく、特(tè )に試(⏲)(shì )合(🐓)になれぬチームに対してはノ(😻)ッカーはよほど(🧣)寛大(dà )に手心せね(🛫)ばい(💙)たず(🧖)らに選手を(🌩)あ(🏿)が(🕔)らし(🌚)てしま(🥟)う(🍆)おそれがある。
この(🥁)日(rì(🥜) )師範学(xué(🏢) )校の(🚀)生徒は黙(🏃)々塾もくもくじ(🦐)ゅく(🐿)に応援(🎺)するつもりで(🍔)あった、師範(🏒)と中学とは犬(🕍)とさる(🤫)のごと(⛸)く仲が(🍿)悪い、だがこの応援は中(🌊)止(🚫)に(💁)なった、いかんとなれば審判者しんぱん(🕉)し(🏭)ゃは師範(👀)(fà(🏬)n )の選手がたのまれたからである、で師範は(➿)中立(🈁)隊とし(🐈)て正(📆)(zhèng )面(🔋)に(📱)陣(zhèn )取った。
「もくも(🕧)く万歳! もくもく勝っ(🏢)たぞ」
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