大沢(📘)は、しばらくは、(🥑)にこにこ(📯)し(🔥)てそれを聴い(🤰)ていた(🚋)が(🌪)、そ(🍬)ろそろ(🏹)みんなが(🍒)喧嘩腰に(🌶)なって来(lá(😔)i )た(📗)のを(📴)み(🈴)ると、だしぬけ(🗯)に(💺)怒鳴った。
大沢がはたか(🌂)ら(🚪)口を出(🛂)した。
山犬の声に似(sì )たどら声がきこえて、彼の周囲が急(jí(⛷) )に(🍼)明るくなったと思った時には、(🐱)彼は(🤤)地べたに横向(✝)きにころがっていた。彼の顔のまんまえには、ペンキのは(🎀)げた指揮台(🚮)が、(🔃)二つ三つ(🙉)節穴を(🗞)見せて立っていた。
恭一(🚸)は、も(💮)うその頃(qǐ(🗯)ng )には、詩や歌(gē )を(⚪)かなり多(🧀)(duō )く作っ(🥥)ており、(🤷)年二回発行される校友(😋)(yǒ(🛸)u )会(🌘)(huì(🗣) )誌には、きまって(🔥)何かを(♎)発(fā )表していた。次(🤨)郎には、そ(⛄)れ(🚝)が世にも(😃)すばらしいことの(🗼)ように思えた(🚖)。そ(🚠)のた(🌱)めに、彼の恭一に対する敬愛(à(🎓)i )の念は(🌆)、これまでとはち(🥤)がった意味(🏅)(wèi )で深まって行った(🕜)。が(🧡)、(🙋)同時(shí )に、彼が、何かしら(🥀)、恭一(yī )に対して妬ねたましさを感じはじめ(👷)たことも、たしかだった(🎮)。
次郎は大沢には答えないで(🥦)、恭一(🤷)(yī(💣) )の方(🥇)を(📄)見た(🚭)。そ(🐨)し(🤝)て(🍻)、
次(🦗)郎(👚)はそっぽを向い(🚈)て、(👫)返(🆔)(fǎn )事をしなかっ(🌱)た。大沢は、恭一(yī )と(🖲)顔(yá(😱) )見(🗽)合わせて(🛬)、微笑しながら、(❔)
誰よりも感(🥧)(gǎ(🏊)n )激したのは、(💃)恭一だった。正義感の(🐯)鋭いわりに(🛣)、気の(🍽)弱い彼は(🌫)、大沢(zé )のこ(😣)の(🌉)言葉(yè(🤳) )で(🖥)、力強い支柱(zhù )を(🈸)得(🍘)たような気がした(⚾)。彼は、(🏚)何(hé )よりも、それ(💝)を次郎の(🤗)ために喜ん(🏴)だ(👙)。そして、その日の(🖕)授業が終るまで(🛳)に、彼は(🛶)、次郎(láng )の生い立(🏗)ちや(🔝)、彼(bǐ )自(🚙)身の次(cì )郎につい(🥍)て(🎉)の考えなど(🚼)を、(✊)何(hé(🚺) )も(🏆)かも、大(📣)(dà )沢に打(dǎ )ち明(míng )けた。
次郎は、その光景(⛸)(jǐng )を見ると(💮)、これか(🔺)らどうしたものかと考(kǎo )えた。も(🙊)との位(😥)置(zhì )に帰る気には、(🥪)と(➖)て(😆)もなれ(🌐)なかった(🍸)。か(🚀)といって(🔽)、いつま(📂)でもそのまま立っ(🌠)てい(🔁)るわけには、なおさらいか(♊)ない。彼は、しばら(🕒)く、(🀄)じろじろと周(😺)囲を見まわし(🐥)てい(✡)たが、ふと目のまえに(🎣)、ふみに(🧖)じられた(💹)ようにな(📭)ってころがっている帽(mà(🐸)o )子(😛)が眼に(📯)つ(🕺)いた。そ(🌘)れは、(🏩)彼(bǐ )がつい(😐)こないだ父に買ってもらったばかりの、(⛎)そして、きのうはじめて、組主(zhǔ )任(⚓)の先(👯)生に渡された新(🌪)しい徽章(🚨)をつけたば(🤨)かりの(🗼)、彼(💕)の制帽だっ(📣)た。
「(⛰)新(🏞)入生のた(🔛)めば(🎌)かり(🧢)ではあ(♈)りません。五(💘)年(🎵)生は(🕉)、ち(🐩)っとも校長(zhǎng )先(xiān )生の教えを(😒)守(shǒu )ってないです。あんな五(wǔ(🐆) )年生は、僕(pú(🦃) )、学校のため(😄)にならないと思(sī )うん(🔁)です。」
大(dà(🧜) )沢は、しばらくは(🚎)、に(😧)こにこしてそれを聴いてい(📌)たが、(🌙)そ(📗)ろそろみんな(💖)が喧嘩腰に(🐢)なって来(🥁)た(🌍)のをみると(😟)、だしぬけに(🍜)怒鳴(🥈)った。
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