(🦕)大沢を見(🤘)おくってから、(❓)二人はまたすぐ二階に行(háng )った(⛹)が、次郎は机に頬杖をついて、何かじっと(🕕)考(kǎo )えこんだ。そ(🧕)の様子を(🛠)見(😌)て(🕟)い(👌)た恭(gō(🏮)ng )一は(🤘)、(🧣)しばら(😛)くして言った(🎽)。
「ちがいま(🤾)す。新(🔀)入生みん(🧟)な(🥫)のためです。」(⛱)
そう言(🏞)って、(🤡)まじ(🆗)め(🌁)にたずねたのは、(🚔)大(💸)(dà )沢雄(🈺)二(🖨)(èr )郎(📷)という生(shēng )徒だった。彼は、小学校を出てか(📎)ら三年も町(📄)の(🤤)鉄工(😹)場で(🖊)仂いた(🦒)あ(🚨)と、(⏳)ある人に見込まれて中学校には(🙁)い(🙀)ることになったの(🈵)で、全(🖍)校一の年長者だった。ど(💃)っしり(☝)と落(🛍)ち(🔡)ついて(😑)、思いやりがあり、し(🐧)かも頭がいい(🤘)ので(⏲)、「親爺おやじ」と(🍹)いう綽名あだなでみん(🔯)なに(🐿)親し(🌛)まれて(🎙)いた。とりわけ恭一(✝)は彼(bǐ )に親(qīn )しん(💗)だ。親(🚤)しんだと(㊗)いうよりは(🐊)、心か(⛩)ら(🎨)尊敬(🆘)して(🔄)いたといった方が適(shì )当かも知(🚢)れない。性(🆑)格はま(👍)る(🤶)でちがっていたが、物の考(kǎo )え方はい(🚹)つも同(tóng )じで、しかも世間(jiān )を知っているだ(🍩)けに、大(dà )沢の方(✋)にずっと深み(🏪)があっ(🔌)た。大沢の方で(🐲)も恭一を真実の弟のように(🍞)愛した。日(rì(✊) )曜など(💴)には、二人(🏘)は、(🔷)終(🎎)日(🅿)、人(rén )生観(guān )め(🏰)いたような話をして暮すこともあった。
次郎と詩、(😀)――読者(📛)の中に(🍏)は、この取合わせを多(⏮)少(shǎo )滑(📮)稽(jī )だと(📍)感じる人(🔝)(rén )があるか(🛳)も知れない(💃)。な(🎎)るほ(🤸)ど、次郎(láng )は、詩を解するには、これまで(👾)、あまりにも武勇(⛳)伝的(🧤)であり、(🍣)作為的(🚕)であったといえるだ(🎽)ろ(🕶)う(🔫)。
「よし(🧦)行こ(🐨)う。し(😃)か(🍰)し、僕(pú )らがバックす(🔲)る話(🤼)(huà )は(🏮)秘(mì )密だぜ。うっ(☝)かりしゃべらん(🥉)ようにしてく(🍰)れ。」
次郎はそっ(🏠)ぽを向いて(💃)、返事をしな(🏏)かった。大沢は、(💢)恭一と顔(yá )見(jiàn )合わせて(😲)、微笑しながら、(🤲)
(二人(🧖)は、自(🛀)分のこ(🛥)とを、もう何(hé )か(🔯)話しあったにちがい(😶)ない(🔗)。)
「五(🍋)年生(💮)の(💴)方が(🦀)、かえって気味(wèi )わるが(⤴)っ(🍙)て(🥚)いたそうだよ。」(🎭)
「(🗣)歴(lì )史(🕦)(shǐ )的(de )とは驚いたね(🤶)。はっ(🔼)はっはっ(🍯)。」(✍)
「僕は(🏣)五年生に(🍋)友(yǒ(🗑)u )達(dá(🌎) )がいくらもあ(⭕)る(🛀)んだが、こ(⏬)れ(📸)からいじめない(🌖)よ(📠)うに頼(🔣)んでおこうか。」
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