クリシェルあらすじ
「何でも最(zuì )初になぐったのは狐だそうだが、(🌌)なぐった(🆑)と思った時には、もう頬(🈵)ぺたをひ(🐛)っか(😍)かれていたそうだ。」
「ま(📸)さか、君(🤯)(jun1 )の弟じゃない(🕵)だろ(🔤)うな(👰)。」
大(🐿)(dà )沢(🏞)は何(🛄)(hé )か考(kǎo )えるふうだった(🔗)が、それっきり(🎟)口を(⛷)つぐんだ。す(🔶)ると(🆓)、ほかの一人が言った。
「そんなけちなこと(🆙)を考えるの(🔈)は、よせ。僕(👊)(pú )らは、四年と(😖)か五年とかいう(🦋)ことにこだわる必(😋)要(🍭)はないんだ。それより(🎺)か(🔠)、一(🖲)年(🚀)から(✈)五年(nián )までの正しい生徒(🎂)が、縦たてに(📹)手を握(wò )り(👎)あ(🕞)うこと(🎼)が大切じゃな(👻)いか。本田(tián )の弟(👄)も、その正しい生徒の一人だ。だから(⏩)僕ら(🍍)はそ(🕊)れを(🔓)バッ(🍦)クし(🤳)よ(🈶)う(⏸)と言うんだ。……(🔩)四年生にだって、つま(🎪)ら(📕)ん奴(😡)はい(⛓)くら(👈)も居る。――(👊)僕らは―(📗)―少くとも僕(pú )だけは(🦔)――そんな奴とは手(shǒu )を握りたくない(😓)。そんな奴と手を掘って(💾)、五年生に対(duì )抗した(🔸)って、それが何になる(🕡)んだ。」
「馬鹿(lù )にしてらあ。――」
「見てたんです(🕡)。」
彼(🎫)は(🎁)、(🚼)そ(🎳)の声(😿)(shēng )をきくと、(🕎)無意(🚬)識(👀)に起(🎞)きあがった。そし(🔗)て(😅)、くる(🚱)り(🎶)と向きをかえて(🙋)新(xīn )入(🔠)生(shēng )の(🎯)方を見た(🌦)。彼はもう(👱)すっかり落(♋)ち(🌲)ついていた。新入生たち(🖱)は(🦂)、み(🍌)ん(🥝)な青(☔)い、(🌠)おびえきったよう(🕉)な顔をし(🚺)て、彼を(🍌)見て(🐣)い(💪)た。その青(qī(🐺)ng )い顔(🗾)の両側に、五(wǔ )年(nián )生た(🦉)ちが、にやにや(🦉)笑(🔱)っ(♟)て立(💍)っているのが、は(🉑)っ(🕧)き(🌊)り見(jiàn )えた。
次郎は、あっけにとら(😓)れ(🐠)たような顔をし(😕)て、大沢を見つめた(🤘)。
そこいらまで(🤡)は(⚫)、さほ(🎯)ど真(🎱)(zhē(🌆)n )剣だ(🍕)とも思われなかった議(yì )論が(📮)、当面の(🚐)問題(🥁)をはな(🏢)れて次(cì(🧝) )第(dì )に観念的(🦊)にな(💃)るに(😡)つ(🏿)れて、かえ(⏭)ってみんなの調(diào )子が(〽)烈(🏻)しくなって来る(🔧)の(🔉)だった。
次郎(láng )は、あっ(🚍)け(💒)にとられた(🛏)ような顔をして、大(🐿)沢を見(jiàn )つめ(💻)た。
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