「私は、君らを(📓)、良(liáng )心をもった自主的な人間(jiā(😞)n )としてここに(🎌)迎(yíng )むかえた(🥉)。だから、かりに君ら自身が、君らを機械のように取(qǔ )りあ(🤢)つ(🌺)かってく(🏖)れとか、犬猫(🧓)い(🎎)ぬねこのようにな(💖)らして(🦑)く(😮)れ(🧤)と(😨)か、私に要求し(🔔)たとし(🈳)ても(🅱)、私に(🌄)は(🍅)絶対にそれができ(🥛)な(👇)い(🗼)。私(🍩)は(🎁)、あくまで(🥟)、君らが(🐎)人(ré(🤥)n )間であることを信じ(😖)、君(jun1 )らに人間(🍮)としての行動を(🔝)期待するよりほかはないの(👱)だ。むろん私も、(🤯)人(🙄)間の世の中に、強制の必要が(👌)全然ないと(🤬)は思(sī )っ(🧤)ていな(♉)い。弱い人間(jiā(👣)n )にとっては、やはりそれが必要なこともあるだ(🏚)ろう。時には、それが弱い人間(jiān )を(😲)救う唯(wéi )一ゆい(🍇)いつの方(fā(😔)ng )法であ(🍧)る場合さえあ(🐬)るのだ(♑)。それは私(🚂)にも(✊)よくわ(🍴)かっている。しかし(🏩)、(👡)私は、君(jun1 )らがこの塾堂の(🌸)生活に(🌦)もたえな(🔣)いほど弱(⛑)い(🐱)人(🥐)間(🎡)であると(🚽)は思(sī )っていないし、また(🈸)思いた(🏩)くもない。だから(⌚)、私(🖤)は、君らが何か(🦕)の強制力にたよるま(♐)えに、まず(🙍)君ら自(📇)身(🎫)(shēn )の(🍱)良心に(💷)たより(🧢)、(👢)人(🦇)間とし(🍴)て、君らの最善をつくしてもら(👄)いた(♓)い(🐇)と(😇)思(sī(Ⓜ) )っている(🏺)んだ。君らが、ほんと(🌉)うに(🕜)その気になり(🔘)さえすれば、少な(🏭)くと(⌚)も、この塾(shú(📥) )堂(🖍)(táng )の(👩)生活ぐらいは(✳)、何(🏝)の(🙊)強(😳)制もなしに運営し(🍽)て(👐)いけるだ(🌎)ろうと、私は信(👵)じてい(🕠)る。君(🦖)ら自身(shēn )も、人間(jiā(🦂)n )であるからに(🧗)は(〽)、そのぐら(👫)いの(🛃)自(zì )信(xìn )は持(chí )っ(📹)ていてもいいだろう。い(🤨)や、持ってい(🛰)なければならない(⤴)は(😿)ず(💚)な(🆓)のだ。もし君(jun1 )らに、そ(⬛)れだけの(🗳)自信(🍆)、(🕠)――人間とし(🌍)て(🔤)のそれだ(🚈)けの誇ほこりも持てないとする(🥊)と、(👵)私と(🎃)しては、もう何も(🌏)言うことはない。明日か(🤟)らの行事計(jì )画をた(📄)てる(📥)ことも、(📶)ま(🔇)っ(🐚)たく(😼)必(🖥)要の(🦄)ないことだ。……ど(📳)うだ(🈂)、飯島(🍟)(dǎo )君(jun1 )、やは(🚩)り強制がなくてはだめかね。」(🌤)
「そうかもしれません。しかし、それは(📰)やらない(😃)ほうが(🗂)いいでしょう。板(🍂)(bǎn )木(🤩)ばんぎで起きる約(yuē )束やく(🕴)そくをしたん(🕝)ですから。」
朝倉先(🏣)生は、しかし、どんな悪(📩)(è )い状(💐)態(🀄)があらわ(🎎)れて来(lái )ても、す(🌜)ぐそ(💊)の(👯)場(chǎng )で(🚋)それを非難する(🐈)こと(😦)がなか(🕍)った。すべてをいちおう成り行き(🧦)にまかせ、行くところ(🎴)まで(🈂)行(📫)かせておい(🏄)て、あ(✏)とで、――たとえば食(shí(👟) )後(hòu )の雑談(🎺)や、(➿)夜(yè )の集まり(🏏)などの際に(🎤)、――それ(♟)を話題(tí(🕞) )に(😧)して(⏲)、みんなといっしょ(🛥)に、(🔙)その原(🛩)因結果をこまかに究明(🎲)し、(🎲)その究明を(🖤)とおして、(🍹)共同生活(💦)の基(jī(🕐) )準(zhǔn )になるような原(😂)則的なものを探(tà(🚍)n )求する、といったふうだったのである。
七 最(🔘)初(chū )の日曜日(🐜)(rì(🎦) )
(🏋)と、次(🌄)郎(🚁)は笑い(😨)なが(🚱)ら、
次(🥅)郎(láng )は、(📻)すぐ、(🍯)事務室の前(🤩)から玄(xuán )関に(🚜)かけて(🛢)の掃除(💘)(chú(📫) )を手伝った。朝(🥑)倉先生も(🈵)、その(👾)うち(💔)に塾(🥡)長室から廊下に出て、みんなの様子を見ていたが、(⌚)それもほん(💪)の(⏬)しば(🌔)ら(🕐)くで、す(🦃)ぐま(🐁)た(🚘)塾長(👎)室(shì )にもどり、(🔻)椅子に腰こ(🔞)しをおろすと、(📒)そのまま何(hé )か深(⤴)く考えこんでいた。
飯島は、いかにも(🗒)得(⚾)意らしくこたえた。
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