そう言(yán )っ(😑)て、まじ(🍙)めにたずねた(🥃)の(👘)は、大(😡)沢雄二郎(láng )と(🚯)いう生徒だ(🐷)った。彼は、小学校を(📭)出てから三年も町の鉄工(🥍)場(🥢)で仂いたあと、ある人に見込まれて中(👮)(zhō(🌪)ng )学(☝)(xué )校には(🔄)いるこ(🈯)とに(✒)な(⬆)ったので、(⏭)全校一(🧛)の年(nián )長(🤼)者(🤯)だった。どっ(♐)しり(📕)と落(luò )ちつ(😑)いて、思(sī )いやりがあり、し(😝)か(🎬)も頭がいいので、「親爺(🍪)(yé )お(🏼)や(🎗)じ(🎱)」という綽(chāo )名あだ(🌀)なでみんなに親しまれ(♿)てい(📫)た。とりわけ恭一は彼(💪)に親しんだ。親(💹)しんだと(🔼)いうよりは、心から尊(🎁)敬してい(🕔)たといった(➕)方が適(📵)当(dāng )か(🖥)も知れな(🍝)い。性格はまるでちがっ(🎏)て(🥧)いたが(😚)、物(📅)の考(🕕)え(🍟)方はいつも同じ(🎵)で、しかも(🍶)世(shì )間を知(zhī )って(👷)いるだけに、大沢の方にずっと深(shē(😓)n )みがあった。大沢の(🔄)方でも恭(🎧)一(yī )を真(☝)実(shí(❓) )の弟のように愛し(🕜)た。日曜などには(➕)、二(è(🎩)r )人は、終(⛪)日、人生(🍶)観めいたような話(huà )をし(🌨)て暮(🤐)すこと(🔘)もあっ(🍝)た。
「君(jun1 )に、(🆔)その話、しなかったんか。」
「なる(👜)ほ(🛠)ど、それ(🚖)では(🕑)そのちびの新(xīn )入生が狐の顔(yá )を穴のあく(🚘)ほど見つ(㊗)め(😠)ていたってい(🍅)う(🌹)わけか。」
(二人は、自分のことを、も(👰)う何か話しあっ(📹)たにち(⏩)がいない。)
二人は(🧤)、それ(✴)からも、し(🏬)ばらくは大(📨)沢の噂(zǔ(🏛)n )をした。次(🛺)郎(⌛)(lá(🦍)ng )には、(🧔)「親爺(yé(😁) )」という綽名が、い(🕋)かにも(📁)大沢にぴったりし(👕)ているように思えた。そして、そんな(🎦)友達をもって(👏)いる(🐡)恭(gō(🏎)ng )一(🚧)を一層尊(zū(😤)n )敬(🕌)したくなっ(😾)た(👙)。同時に、彼の昨(🚌)(zuó )日から(🕐)の気持(🖌)が次(🍷)(cì )第に明(míng )る(🚊)くなり、こ(🎯)れからの(⏪)闘(dòu )い(⏬)が非(fēi )常に愉快な、力(🔨)(lì )強(qiá(🎣)ng )いものの(🔝)ように思え(🏦)て来たの(📝)である。
(🔣)次(🚷)郎は、(😤)もう、食ってかかる(✌)ような勢(shì(🎆) )いだった。
恭一(🎄)は、唇(chú(🍾)n )のへんを(🥩)神(⏮)経的(de )に(🥠)ふるわせながらも(🎻)、きっぱり(🕖)と答(🌳)えた。
「理窟を言う(⛺)な!」
「そうだ(🧘)よ。だから、(🎖)狐とし(🐐)て(🌂)は(💤)、(🏬)それを(🍥)生(shēng )意気(qì )だと(🛐)は(♑)、どうしても言(📟)え(🚕)んわけさ。」
「本月八日(rì )御地(🚂)に(〽)参(🍍)上(🥨)の(⛑)用(🤾)(yòng )件(🛬)これあり、その節は久(jiǔ(😳) )々にて次郎様にもお目にかかり度(dù )、それを何(🐋)より(🚤)の楽しみに致(zhì(🖲) )居(🕜)候」
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