(🎒)ふたりが草(cǎ(💊)o )に(🚣)座ってか(🐕)つ飲(🈯)み(🐺)か(🎙)つ語って(🐐)るう(🍬)ちに見物(wù )人は刻(kè )々こっ(🍁)こくに加わ(🎦)っ(🥂)た。中(zhōng )学(🧡)の生(shēng )徒(tú(🧠) )は制服(🔄)制帽(🈁)整然とうちそろうて一(🤭)塁側に並(bìng )んだ。その(👽)背(⚡)後には中(zhōng )学びい(😼)きの大(🎋)人おとな(🙃)連が陣取(qǔ )っ(💓)てい(🐃)る、その中に光(guāng )一の伯父さん(😙)総兵衛そうべえが(🗓)その(🥖)肥(🚵)ふと(📰)った胸(💐)(xiōng )を拡げて汗をふ(👙)きふきさかん(🍮)に(👄)応(yīng )援(yuán )者を狩かり集(⤴)めていた、かれは甥おい(🖍)の(😳)光(😗)一(👇)を勝(🈯)たせたいために商(shāng )売を休ん(♊)でや(🏄)ってき(🧛)たの(🕹)であ(🏧)る。
「活動じ(🐷)ゃないかえ」と母がい(🤒)った。
「そうか(📭)も(🐘)知(zhī )れま(🛏)せ(🎇)ん」
それを見て小原はまたいう(🏠)。
この声(shēng )と(😹)共に(🤸)学(xué(👼) )校の応援歌(gē )がとどろいた。黙々もくもくの第一(yī )打者は五(📇)大洲である(♒)。かれはかんかんにお(🎛)こ(🎢)っていた。かれ(🚝)は頭の(🍡)鉢巻き(🚌)をかなぐり(👺)すてたと(🏞)き、その(🕒)斑(🐰)々はん(🐤)ぱんた(💵)る火傷やけど(👠)の(🍊)あ(🧦)とが現われた(🔅)ので見物人(👢)は(🥨)またまた喝采(🐵)(cǎi )した。
「モク(🚺)兵(🥞)(bī(㊗)ng )衛(wèi )べ(✅)えやあい」
(🐧)寄宿舎(🔇)に閉じこ(🈲)められてか(👝)ごの鳥のごとく小さくなっ(😤)ている師範生の目(🎲)から見ると、中学生(🧗)の生活(huó )はまったく不潔(✅)(jié )であり放縦ほ(🍗)う(🚖)じゅうであり頽廃(🧠)的た(🖱)いはいてきである(🕕)。
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