えろ のあらすじ
「しかし、(👛)高瀬君、ど(🎙)うしてこんなに御懇意にするよう(❣)に成(chéng )ったかと思(sī )う(🐬)ようですネ……貴方(🌳)のところで(🐳)も、今、お子さんはお二(èr )人(rén )か……(👬)実際(🎒)、(🥛)子供は骨(gǔ )が折れます(🍜)よ。お二人(🦏)(ré(🔣)n )位(🙏)の時はまだそれでも(🥠)宜よう御(💍)座んす(😣)。私(🅾)(sī )共を(🦓)御覧(🛂)なさ(🎺)い、あの通(tō(📵)ng )りウジャウジャ居(📁)るん(🎫)です(🧕)からネ……加おまけに、大(🍯)飯食おおめしぐらいば(✋)かり揃そろ(🏭)っていて」と言いかけて(🚀)、学(🕎)士は思(❄)い出(🈸)(chū )したように笑って、(⬅)「ま(🚶)さか、(🏃)子(zǐ )供に向(xiàng )って、そんなに食うな(🕶)、(🏕)三杯位にして控(kòng )えて置けなん(👑)て、親の身と(😷)しては言(😙)えませんか(💹)らナ……」
高瀬(lài )は(👸)この人が来る(👼)と(👬)、百姓画(🦈)家えかきのミ(😺)レエのことを(🐅)よく(🥪)持出した(💣)。そして泉(🔄)から仏蘭(lán )西フ(👑)ラ(🏮)ン(🌫)スの田(📢)(tián )舎(shè(🐄) )の話(huà )を聞(🕵)くのを楽みにした。高(gāo )瀬(🥔)は泉(💫)が持ってい(🙂)る種々さまざまなミ(🎱)レエの評(🚺)伝(⛺)を借(🥥)りて読(🔓)み(🚊)、時にはその(💖)一(yī )節(🕴)を泉に訳して(💎)聞かせた(⌛)。
(♍)山家(jiā )の娘らしく成(🗣)って行く鞠子は、とは言え親達を泣(💺)(qì )かせるば(🏤)かり(🏤)でも(🍂)無かった。夕飯後に、鞠(⚽)子は人形(🤯)を抱(bào )い(🐣)て来(🚥)(lá(🌹)i )て親達(dá(🍮) )に見せた。そして、「(📂)お一(🛃)つ、(🐍)笑って御覧」(🏐)な(🛵)どと言(yán )って、その人(🌿)形をアヤして見せた。
近く(🍱)て(🖋)湯(tāng )のある(🕳)中棚は皆(🐹)なの交歓に適し(🍲)た(🎭)場(chǎ(🐟)ng )所だった。子安がいく(🥪)ら(🅾)か土地(🚳)に馴染(rǎn )な(🕢)じんだ(🚚)頃、高(🏄)(gāo )瀬も誘われ(🙈)て(🏖)塾から直ぐに中(zhōng )棚の方へ(🥋)歩(🛷)いて行(📀)って見(👏)た。子安が東京から来(🚑)て一月ばか(🍉)り経つ時分には藤(té(🚣)ng )の(🎊)花など(⌛)が高い崖(🚗)から垂下(🎵)って咲いていた(🍼)谷(gǔ )間が、早や木(mù(👁) )の葉の(🕺)茂り合(💆)(hé )った蔭(🥨)の道だ。暗(🥦)(à(💨)n )いほど深い。
「(📿)鞠ちゃんは(🗓)、先(🏭)刻(✳)さっ(🙅)き姉ねえや（下婢）と一緒(xù )に(📘)懐古(🗂)園(🕷)(yuán )へ遊びに(🎥)行(🔋)って来(lái )ま(🦁)した」
学(xué(🗿) )士は親(🐙)(qīn )しげ(🏙)な調子で高瀬(⏲)に話した(🍼)。
と(🏕)鞠子は(🔞)首(shǒu )を(😔)振っ(🍶)たが、間も(🕎)なく母の傍へ行って、(💖)親(📲)(qīn )子(🌠)でパ(🆔)ンを(🤱)食(shí )った。
何処で教わるともなく(💕)、鞠(jū(🏧) )子は(🛷)こんな(🛎)ことを覚えて来て(🥀)、眠る前に家中(🗺)踊って歩いた(🕎)。
「鞠(🛶)ちゃ(💢)ん、(🤗)吾家おうちへお入り」と彼女はそこい(🏳)ら(🚘)に出(✨)て(👼)遊んで(😔)いる子(💁)供を呼(👓)んだ。
途中で学士は思(💱)(sī )出したように、
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