「(⛔)少々てれている(📍)ら(📆)しいよ(🌫)。」
五(🍹)年生(😯)の一人が叫んだ。それは(🍮)三つボタン(💕)ら(🥇)しかっ(🈁)た(🕯)。次郎は、しかし、ふ(🐕)り(🎺)向(xiàng )きもしなかった。
「あいつ、いよ(🌦)い(⛱)よ生(🔍)意気だ(🕦)!」
「次(✏)郎君だね。」
方々(💴)で賛(zà(🏎)n )成の(🌼)声がきこえた。
「本(👹)田の(🐛)弟を(🏑)侮辱(🔛)したく(🐞)な(💇)いか(🐮)らさ。」
(これか(💥)らやりさえ(⚪)すればいい(🚀)んだ(🚯)。それで偉(wě(🚬)i )がり(🐐)を言(🔃)ったことには決(jué )してならないんだ。)
彼は校(🕟)友(yǒ(🔬)u )会誌に目(mù )をさらしながら、お(💷)りおり心の中で(⏫)そ(🈹)うつ(😤)ぶやい(👣)た。彼が幼(📚)い頃恭一(yī )に対して抱(bà(🥚)o )い(😢)てい(🌬)た競(🤗)争意識(🐯)は、こうして、(🙈)知らず織らずの間に、形(🍦)をかえて再(zài )び芽(🎙)を吹きはじ(📍)めている(📜)らしかった。
(🅿)次郎(láng )の神(🐳)経は敏感(🐰)に動いた(⏰)。
山犬の声に似たどら声(shēng )が(🔪)きこえ(🕕)て、彼(💱)の周囲が急に(🧙)明るくなったと思っ(🚈)た時には(🧡)、彼は地べたに横向きにころが(❌)ってい(🈲)た。彼(🍳)(bǐ )の(🥊)顔のまんま(🗄)えには、ペンキのはげ(🦋)た指揮(♉)台(🧤)が(🔻)、二つ三つ節(jiē )穴(🔝)を見せて(🐪)立(😭)(lì(🌊) )っていた。
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