日本《tl クンニ》2行目ライン
tl クンニあらすじ
次(🚾)郎(láng )は、それで(🤙)も一心に(🔈)彼の顔を見(jiàn )つめていたが、急に、何(hé(🎋) )と思(👋)ったか、(📰)くるりと(🔅)向きをかえ、彼を置き去りにして、す(🏨)たすたと歩き出し(🦐)た(🌅)。
「(🤛)血判はご(💌)まか(💔)そうた(🎇)ってごまかせないよ。みん(🚪)なで見ているんだ(👠)から。し(🐌)かし、(📔)本田が(📩)それ(👡)をいやが(📎)っていた(🐋)ことはた(🦈)しかだね。」
「やあ、いら(🚁)っ(🍦)しゃい(🧜)。……つ(📬)いでにこれだけ書(shū )いてしまうか(👹)ら、ち(🔯)ょっと失敬するよ(🎩)。」(🚲)
道(🙋)江(👹)の家は、馬田と同(tóng )じく橋(qiáo )を渡った向こ(🔚)う(😞)の村に(🚶)ある。彼(bǐ )女が学(xué )校(xià(🤬)o )の帰りに、大巻や本(💿)田(tiá(⚾)n )に用(🔷)があ(🐓)って、(💙)橋を渡(🛒)らないでま(⏫)っすぐこちらの土手(shǒu )を行くことはし(🍌)ば(👮)しば(♓)だが(🍮)、きょうの様(🧕)子(♉)は決(jué )して(📰)ただごとではない。彼女(🌇)(nǚ )は、或いは毎(mě(🕠)i )日(⚫)のように(🕥)馬(👛)田に学(➖)校の帰(🚔)りをおびやかされ(🤦)ているのではあるま(👁)いか(⛏)。次郎は(🏦)、ついこな(✅)いだ自(🏜)分(🚧)の家の(🖲)階段の上で、道江と(🤢)馬田(🕧)が出(🚃)っ(🌞)くわした時のことを思いうか(📨)べ(👩)ながら(🏑)、そんなふう(🔳)に考(🆒)えた。
次郎は、(⏸)新(xīn )賀や(📀)梅本といっしょ(❎)に校門を(⛄)出た。新智と梅(mé(🚾)i )本(bě(🚢)n )と(📖)は、案外(🤶)(wài )早(zǎo )く血(🐗)書が県(xià(♑)n )庁に届け(🏎)られるようになったが、これはいい(🗿)ことだろうか(⬛)悪(💗)(è )いことだろう(🧤)かとか(💽)、それが警察(💌)(chá )や憲兵(bīng )隊の意(🤚)志によっ(🎛)たものだとすれば、(📛)恐(📈)らく結果は(😫)悲(🕒)(bēi )観(🌬)的だろ(💿)うと(🔲)か、いや(🆙)、警察(🧛)や憲兵(🖍)隊ま(🚜)で(🚭)が気(🐳)にや(🎶)むぐ(🎗)らいだから(😢)、却かえ(🎢)って有望かも知れ(🏫)ないとか、そういったことを(💰)しきりに話(huà )しあったが、(🔌)次(🐖)郎はただ道づれを(🐛)しているというだ(⛹)けで、ほとんど合(hé(✋) )槌あいづち(🤽)さえうたな(🕴)かっ(🌵)た。そして、二人に(💻)、「気(📍)分(🏍)でもわるいんじゃないか。」と心(xīn )配(pèi )さ(🐑)れな(😑)がら別(🔔)(bié )れたが、それ(🔣)から二(🥈)丁ほどの街(jiē )角まで来ると、(🏠)彼(bǐ )は(🧗)急に立ちど(🍓)ま(👽)って考(🎭)えこんだ(😎)。街角を左にまがって少(🕦)し行ったところに朝(cháo )倉(🐱)先生(📪)の家があるのである。
「(🐉)しか(⏸)し、ストライ(🥗)キにな(🕢)ってしまったら、(🍺)君の考えとはまる(🤧)で反(fǎn )対(duì )の(📠)目的で書(shū )かれたこ(🕍)とにな(💩)りそうだね。」
「失(🛂)敬だとは思わん(🌌)の(🐘)か。」
「もう(🤲)間(jiā(😬)n )も(😗)なく帰るこ(🦅)ろだわ。」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《tl クンニ》関連作品
日本週次チャート