「田(tiá(🍪)n )川君は、どう(🤯)だね。」(🔏)
「ええ、は(🤚)じめの(🎗)うち(🤢)は、いつも(🔈)こんなふ(🐪)うです(🏎)よ。五(👨)分や(🦎)七分は(🤳)たいて(📓)いおくれ(🏢)ます(🛤)。」
(🙌)そう思ったとき、(⛹)自(🍹)然に、かれ(🍛)の眼に(☕)うかんで(😑)来た二つの顔があった。それは、大(🥧)河(hé )無門(🔎)(mé(🍈)n )の顔(💁)と、青(qīng )山敬太郎の(🎷)それだった。ゆうべの懇談(🍋)会の様子(zǐ )から判(🈳)断し(🛥)て、こん(🍶)な落ちつい(🍚)た板(☔)木の打ち(✝)か(🕺)た(🖥)のできる(🦀)のは(🎓)、お(😗)そらくこの二人のほか(🈶)にはな(🌐)いだろ(🌚)う。そ(🧢)し(🍔)て、第一週(zhōu )の管理(lǐ )部の責任をひきうけ(❔)たのは第(🤙)五室だ(👿)ったの(🔩)だ。――そ(🧞)こ(🎰)ま(🏃)で(🔉)考え(😥)ると、かれはもう、今朝の板木(mù )が大河(🆓)の(😺)手(📕)(shǒ(🕡)u )で打たれていることはま(📭)ちが(🎯)い(⛎)ないことだと思(sī )った。
そのあと(💭)、就(🌓)寝前の行(🚝)事(🙇)と(💕)して、(💔)最(zuì )初の静坐せいざがはじまった。塾生(shēng )た(✏)ちは、(💛)各室ごとに、きちんと縦た(🌶)てにな(🌮)ら(😽)び、朝倉(🥃)先(👠)生(💋)の指導にしたがっ(🎅)てその姿勢を(✍)とった(😎)。
「(🕙)例によって、指(🔌)導者がいるよ(🐴)うですね。」(🅾)
(🍔)間もなく、侍僧(🐕)に(🐂)伴(bàn )とも(🌤)なわれて、一人のつつましやか(🔶)な小僧が(🦂)はいって来た。和尚(shàng )は(🛎)慈愛じあ(💘)いにみ(🤐)ち(🤸)た眼(🚵)で(😽)、小僧を見ながら(🕠)たずね(❔)た。
大(🏉)(dà )河は板木を(🎩)打(🍫)ちやめ、けげんそうに次郎の(🚃)ほうをふ(💖)り向いて槌を(👲)わたした(🤷)。次(cì )郎(láng )は(👹)、す(📰)ぐ大(🈂)河に代わって板(👛)木を(🐎)打(dǎ )ちだしたが、その打(🤕)ち(👰)かたは、一(yī )つ一(yī )つの(🎮)音が余韻よ(📚)いんをひくいとまのな(🖨)いほど(🙅)急調子で、いか(🐵)にも業ごう(👂)をにやして(🎂)いるような乱(🙍)暴(🚱)さだった。
そんなはずは(🤶)ない!
次郎(láng )は近(jìn )づいて行って(🧙)声(shēng )をかけた。
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