「(🎪)も(🐜)う、(🎍)よせ! もうこのくらい(🛸)でいいん(💫)だ。」
「うむ、去年一度入学(😙)(xué )試(shì(😸) )験で失敗し(🛰)た(🈯)んだ(🤜)が(♊)、そ(🏮)れか(👛)ら一年ばかり、しょ(🐒)っ(🎙)ちゅう、いろ(🌃)んなことを一人(👋)で(💌)考(🙌)(kǎo )えていたよう(🔻)だ。」
「いった(😬)い、何(😳)(hé(💭) )と(🎃)いうんだい(📍)、そいつの名は(🎀)?」
「大沢君っていうよ(🚹)。僕の親友で(🐙)、同(🏇)じク(📿)ラ(⏩)ス(🙏)な(💉)ん(🥘)だ。」
鉄拳が同時(👨)に次郎の頬に飛(fēi )ん(🚓)で来た。しかし、次郎(🕝)の(🈲)両手(🚶)(shǒu )が狐(🏈)の顔に飛びかかったの(🔯)も、ほとんどそれと同時だった。
乳母のお浜に(📡)は(🏯)、次(🥋)郎は、(🤰)それか(✂)らも、たび(🚘)た(🎠)び手紙を出し(🛐)た。返事(shì )には、(🥪)いつも(🕯)きまって(🔵)、一(yī )番に(📈)なれとか、偉(wěi )い人(rén )になれとかい(🔊)うようなこ(🙏)と(🚉)が(🌻)書(⛅)いて(🏩)あり、ま(👮)た、それと(🗽)なく、今度の母(mǔ )との折合いがう(💦)まく行っ(🥥)ているかどうかを(🔂)、知(🐋)りたい(🔋)ような文句がつらねてあった。次郎は(🕊)、しかし、(🗨)そのい(💋)ずれにも、たいして心を動かさなかった。彼は、そうし(🥇)た手紙によって、お浜の自(🍿)分(fè(🛋)n )に対(duì )す(🆒)る愛情を十分(fèn )に味(wè(❕)i )わいながらも、すでに一(yī(🎳) )段(duàn )と高いとこ(🌳)ろ(🚭)に立って、その中の(💍)文句の意味(🐮)を読(🚰)(dú )もうと(🐝)す(👿)る気(🤟)持になっ(🌆)て(🏞)いた。それはちょうど、多くの大(🙍)学生が故郷の母から来る訓(🚯)戒(🅾)(jiè(❔) )の(😝)手紙(zhǐ )を読(dú )む時の気持(📪)と、同(tóng )じようなものであったらしい。
すぐ賛成(chéng )者があった。
「し(🌮)か(🎰)し、頭(tóu )の悪い奴(🍇)ばかりそ(🍡)ろっているんだから、それがあたりま(🕴)えだ(🦏)ろう。」
「僕は五年生(🍅)(shēng )に(⚡)友(🎛)(yǒu )達(dá )がいくらもあるん(🧕)だが、これか(😫)ら(🤠)いじめ(🏚)ないように頼(⛰)ん(🐴)で(💛)おこうか(⌚)。」
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