ポルノハブ 小学生あらすじ
源吉(📸)はいきな(🧝)り――(🕷)い(🎁)きなり顏(🐚)をな(🕣)ぐ(🍴)られた、と思つた(🥠)。自分(fèn )の(💠)體(🌑)が(🔲)瞬間ゴムマ(🚁)リのやうに縮まつたの(🕔)を感じた。
「源吉君、殘つて一つ(💢)相談に乘つた(🐮)らどうだ。」と(🎃)、(🤡)若い一(🧓)人(ré(👽)n )が云(yún )つた。
一(🚱)寸(😣)すると(👘)、それ等の人が、一度に、こ(🦕)つちに向(xià(💏)ng )つて走つてく(🐱)るらし(🍫)かつた。
(🛏)――駄目(🉑)(mù )だ(📅)、駄目だ、駄(duò )目かも知(zhī )れ(🏐)な(😪)い、源(👭)吉(jí )はさう考(🤭)(kǎo )へ(🐲)た。然し、え(✉)ツ、口惜しい(📼)、「覺えてろ(🌎)！」源(👕)吉(🖨)は齒(🗼)を(🚠)ギ(😜)リ／＼(✅)かんだ(🏴)。彼(🍝)は何かに醉(🛁)拂つたやうに、夢中に(🎭)な(🌋)つて(🤝)ゐた。
(🍱)由は校長先生を見(jiàn )ると、頭をさ(🔜)げた。が(💾)、何(hé )も云は(✍)ずにすぐ又爐(🖋)邊(🏃)に坐(🌦)つた(🕤)。そして兩(Ⓜ)膝頭と顎が喰付くやうに、(➕)圓まつて寢(🚏)込(🏋)んでし(🍪)まつた。
次は、四(🥫)十(shí )位(wèi )の百姓で(🌘)、壇に上(shàng )ると、い(👧)きな(🐖)り手をふ(🍦)り※(「廴＋囘」、第(dì(🌷) )4水(shuǐ )準2-12-11)はしな(👯)がら(🆕)、醉つ(🏏)た眼を皆の方(🚎)へす(📽)えて「(💚)俺達(dá(🕥) )は……(🆙)」とか(❄)「そこで以(yǐ(🛍) )て、故に……(👷)」と(💊)か(🏇)「そして(💪)須(👵)(xū )く(🐅)……」「しなけ(🕷)ればならないんであります(🌁)。」そんなこと(👭)ばか(💠)り云つた。ぐでん／＼に醉(🎿)拂つて(🍡)ゐた(🚒)。皆が笑つた。誰かゞ、そんな奴は(🐱)下ろせ(🛤)、と(🕍)か、下りろ(🛅)と(🐵)か(🔅)叫んだ。その百(🎢)姓(xìng )は、臺の(👬)上で(🚶)見(🏖)得(😢)を切つ(🈶)てみせると、(🐷)身(🏀)體(tǐ(🥫) )をフラつかせながら壇を下りた。もと旅(➖)役(🕴)者(zhě )に入つ(⛸)てゐたことがあ(📷)る(🌯)男(nán )で、醉(zuì )拂ふと、昔の型物の(👙)眞似(🥏)をするので、皆(jiē )んな知(zhī )つてゐた。
源吉(🧖)(jí )は(🤜)、一寸、振(zhèn )返つて、母親(💔)(qīn )を見(jiàn )た、が、(🔻)そのまゝ戸をしめて、出た。
またやかましくなつ(🏓)た(🤑)。地(🔎)主のこと(👓)を惡(è )く云(📃)ふも(👿)のや、それを然し何處(chù )かで擁(🏳)(yōng )護してゐるも(🏋)のや、さういふのが、お互にブツ／＼云(🍗)(yún )ひ合つた。中に(🍆)は、ブツ(🎂)キ(💶)ラ棒に興奮して(🍲)、(🎽)※(「廴＋(🍤)囘(huí )」、第(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)はらない口で、吃(🥡)りながら(⏹)しやべるものもあつた。が、さう(🎂)いふ(🕓)やうに(🍮)色(sè )々のことを(😎)云ひな(👶)が(🏣)ら(🌄)、然し「どうす(⛪)る(🔊)」と(🔝)いふこ(🎚)とになる(🤘)と百姓達(dá )は、ちつ(🚀)と(💤)も分(fèn )つ(✔)てゐない(🚭)やう(🦐)に見(🍪)え(🐢)た。石山は壇上(🈹)に立(lì )つたきりで、だまつて皆の(⏳)しやべ(🦆)るのを聞いてゐた。石山(👈)は、皆(🐑)の一(🧗)(yī )番後の板(bǎn )壁(bì )に、先生が寄りかゝ(⏸)つてゐるの(🎅)を(〽)見た。それ(🛳)から少(💮)し離れた窓際に、源(yuán )吉が腕(wàn )を(😉)くんで(🏒)、が(🎿)つしり立つてゐるのを知つた。皆の眞中頃(qǐng )にゐて、何か腕(wàn )を振つてしきりにしや(📻)べ(🛤)つてゐ(🐥)る片(🏸)岡といふ百姓は、此前(qián )、(⭕)地主のお孃さ(🥤)んが遊び(🐘)に來(lái )たとき(🚈)、石狩川に(🤩)落ち(🐚)た、その時(🧡)(shí )それを助(🌞)けに飛込んで、(🥉)自分で(🕸)半分死ぬ目に會つ(🚾)た男(🐱)だつた。が、大(🙆)部(🐜)分(fè(💋)n )の百(🙈)姓は、(🕸)ポカーンと(👟)口をあいて、(🥑)誰か云ふの(😀)を、代る代り(📸)、聞(wé(😞)n )き惚れ(🚟)てゐた。
「(🐸)ホ(🌃)ラ、校(🐦)長さんがおいで(⛏)になつて(🐋)る(📨)ど。」
誰(🛺)も(🤽)なかつた。
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