(⚪)そう思って、門の方をのぞい(🔴)て見ると、もう(💇)人(rén )影は見(jià(🍐)n )えなかった。彼(bǐ )は思い(🕑)きって立ち(📨)上り、あたり(🚭)に注意(🚳)を(🧓)払い(🦆)なが(🍑)ら門を(🎙)出(chū )た。
(⚾)と、自分で自分を励まし、ど(🍚)うなり(🥂)気持を落ちつけることが出来た。
「冗談(🚲)はよそう(🤓)。……どうだい(🍉)、本(běn )田、君(🍹)の(🐧)弟っ(🖼)てのは(📕)、いっ(🍰)たい、物がわかる方な(😙)のか(🕧)、そ(👕)れ(🍺)とも、ただの向こう見(😊)ずか。」
(😬)みんなは、それで(🕵)默りこ(🏈)んだ。する(🔸)と大沢(😳)は(🌯)恭(💊)一を(🍽)見ながら、
「(🧜)何でも最(zuì )初に(💙)な(👂)ぐったの(🚂)は狐(🎍)(hú )だそ(😌)うだが、なぐ(📠)ったと思った時(shí(🕜) )に(🌎)は(🚽)、もう頬(📹)ぺたをひっかかれ(📡)ていたそう(🗺)だ(➖)。」
と言ったきり(🗿)、(🤼)葉書(🦋)を父(➕)(fù )にかえして、二階にか(🎟)け(🌊)上った。
み(🔬)んなは一せ(🦌)いに(🕯)恭一を見た(🌆)。恭一(yī )の(🔊)青(🤴)ざめ(🏁)た顔(yá )は、今度は急に赧くなった。
(🚙)彼(bǐ(✴) )は校友会誌に目をさらし(🏘)なが(🍡)ら(😏)、おりおり心(⚫)の(🍥)中(zhōng )でそ(🚷)うつぶやいた。彼(bǐ )が幼い頃(qǐ(🧜)ng )恭(gōng )一に対して(🎬)抱(📤)いていた(💶)競(📆)争意(🚕)識(🏒)(shí )は、(♏)こ(🎄)うして、(🌜)知(zhī )らず織らずの間(jiān )に、(🐜)形を(🚅)かえて再び芽を(🍜)吹きはじめて(📗)いる(👘)らし(👯)かった。
こうして、彼は、(🚯)彼の(🔺)同級生の(♊)間に、一人(🌎)として心(💲)の底(🦊)から交(💨)わりう(🔴)る新しい(😍)友人(⏭)(rén )を見出さ(🍶)なかった。そればかり(🚷)か、竜一や源次ですら、も(🎃)う彼(⚪)にと(👔)っ(⬛)ては、心(xīn )からの親友でも(🖥)、従(🚏)兄でもな(🗝)くな(⭐)ったのである(🎊)。むろん、小学(🌱)校(xiào )時代に培わ(👑)れた(🎡)温い(🌖)感(gǎn )情が、そう無(🏹)(wú(🔑) )造作(zuò )に冷(📏)(lěng )めてしまう(🕜)わけはなかった。で、(⏮)次郎の彼らに対す(👡)る気特には、他(🏮)の同級生に対(duì )するのとは、(👉)まだか(🛡)なりちがったところ(📿)があり、(🔫)また、彼(bǐ )が土曜から(🆎)日曜にかけ(🧦)て(🚜)彼らの家を訪ね、(👿)見たとこ(✅)ろ以前と少しも変らない(📕)親(😯)しさ(📻)で遊んだ(🤘)りする(📓)こともしばしば(🥋)だったが、そうしたことは、所(suǒ )詮(quán )しょ(🍑)せん、過去の酒甕(wè(💽)ng )さかがめからしたたって来る(😔)雫(nǎ )しず(🚜)く(💕)の(🤤)ようなも(😖)ので、彼(bǐ )の注(zhù )意(yì )が一(👰)旦(dàn )明日のこ(💪)とに向けられると、二人は、もう、(💖)彼(🤓)にとって(🐍)、他の同(⤵)級(🔵)生(🤔)(shēng )と少しも択(zé(⏳) )え(🈁)らぶところ(🐚)の(😞)ない存(🍃)(cú(🚲)n )在だっ(🔰)たのである。
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