「あ(🐠)っ(🥥)、(🗞)そうだ。僕はここだけにへばり(🚫)ついていては、(🌕)いけなかったんだ。」
次郎は、そんな(🦐)対(🕧)話の中(❎)にも、(🕉)友愛塾に課(kè )された大きな問題がある(💹)と思った。そして、かれらの(🦉)話(huà )がどう発展(🆓)し(❄)ていくかを(⛲)興味をもって待(dài )っていた。かれらは、しかし、(🔞)笑ったあ(🚖)と、急に口をつぐんでしま(😕)った。次(cì )郎(🔂)が(🔗)大便所の中(zhōng )に(🐯)い(🗝)るこ(🏌)とをだれかが思(sī )い出(chū(🆒) )して(😯)、み(🕑)ん(🖍)なのおしゃべり(🆗)を(👮)制止する(👪)合(⏱)い図(🧙)をしたも(➖)のらしい(🐕)。
「べ(🔁)つにこれと(🔥)申す(🍡)心(✳)得もございません。ただ定めに従いまして(🅱)つきまし(🏣)ただけで(🍾)……(😎)」(😜)
事(😪)務所(🌗)(suǒ )に(👡)そなえつ(🕑)けてあった何(hé )枚かの東京地図(⚾)は、(🌛)すでに二三目(mù(🌳) )前か(🛏)ら(🦆)各室で引(🤵)っ(🌋)ぱりだこだった。土(🌠)曜(yào )日の晩(wǎn )には、(🏀)炊事(🕦)部(bù )すいじぶ(🥀)はみん(🛃)なの弁当(🍕)の献立(lì )こ(🤾)んだてを(㊙)するのに忙しかった。次(cì )郎が(✨)道順(⬜)の相(🌇)(xiàng )談(tán )のために、各室に引っぱりこま(🍭)れたことはいうま(📀)でもない(♟)。そ(🎱)して、いよい(🍥)よ日曜の朝食(shí )がすむと、二(💈)十分(fèn )とはたた(🐨)ないうち(🔡)に、塾(🅾)内はもの音一(😷)つしないほど、し(💛)んかんとなってしまった(⬜)のである。
(🛰)や(🎗)がて先(🚋)(xiān )生は言葉をついだ。
まっさきに(🏘)かれの目につ(😎)いたのは、田川だった。田川(🔝)はいやに胸(xiōng )を張り、(🎓)軍(🎫)(jun1 )隊流(🐼)の(💟)不動の(🎦)姿(👡)勢(🥚)で(🎼)しゃちこばってい(🦍)た。そして、(🏠)次(cì )郎が肩(🙂)かた(🃏)から力(🚆)を(⌚)ぬかせよ(🤧)うと(🎭)、(🖇)どんなに骨(🌧)を(⬅)おって(💧)も、なか(🐢)なかそう(📇)はならなかった。これに反し(🏔)て、飯(📔)島(📛)は最初(🕊)(chū )から、ご(🚰)く(🕷)器(qì )用に正(zhè(🚈)ng )しい(🏃)姿(zī )勢をとってい(⛷)た。もしかれが、(🦓)おり(🔮)おり(👑)う(🌦)す(🌡)目を(📀)あ(🎯)けて(🆔)朝倉先(xiā(🛩)n )生の(👲)顔をのぞくようなことさえしなかったら(🍄)、か(🐚)れ(🍩)の静坐(zuò )は、塾生(shēng )の(🔕)中でも、最もすぐれた部類(lèi )に属していたの(🐒)かも(🖤)しれ(🐙)なかったのである。
次郎(láng )は、思(sī(🤷) )いき(🌐)りドア(⛰)をあけ、
次郎(🍨)は、思(sī )いき(💋)りドアをあけ、
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