えむゆみあらすじ
「第一(💘)、君(jun1 )は(🚿)今(🐎)そんなこ(🗞)とに気をつかっている時ではないだ(💇)ろう。君の(⤴)学校の問題(tí )は(⏬)決(🔗)して容易(🤥)ではないよ(🤒)うだぜ。まだ噂だけで、はっ(📱)き(🤝)りした(🏼)こ(😎)とはきかないが、(🎃)もう警察(chá )や憲兵(🥚)(bīng )隊(duì(🐩) )が動き出して(📧)いるとい(🔗)うんじゃ(😦)ないか。」(🙍)
「馬田(tiá(⚾)n )にはそれが(👤)わ(🥛)かっているんじゃ(🎪)な(😐)いのか。」
その時、教(🥃)員室との間の戸ががらりとあいて、教頭(tóu )の西山先(xiān )生がはい(🔪)って来(lái )た。西山(shān )先生は、三(👞)角形のまぶた(🧔)の奥に小さな眼を(🔓)いつも鋭(🕒)(duì(🥒) )く(🎮)光(guāng )らせている先生だったが、この時は(😘)いやににこにこしてい(😱)た。手(🌮)に小(🍓)(xiǎo )さな紙片をも(🌔)っていたが、そ(🚘)れ(🕙)を默って校長(zhǎng )に渡(🎰)すと、すぐ(🎙)また教(jiāo )員(💬)室の方に(🦈)ひきかえし(🌳)た(🤗)。校長は(🏫)その紙片を見(jiàn )て何(🕺)度(🏝)もう(🎍)な(🤝)ずいた(🤑)。そし(💎)て、それをも(💄)みくちゃ(🐝)にして(✈)机(jī )の下(xià )の塵籠ち(🌗)りかご(😘)になげこむと、今までとは(👞)うっ(🚠)て変(💩)った落ち(🤡)つきぶりを見せ、ゆったり(➕)と椅(⛲)子に腰をおろしな(📻)が(🈁)ら言った。「(🎊)そうむきになることは(🉐)ない。私はさ(🤨)っきも(🍫)言(🈂)ったとおり君らの気持には十分同情(qíng )し(🙏)て(🍚)いるんだ。君らが血(❗)を(🗝)流(📲)(liú )して書い(🌆)たも(🌼)のをまるでむ(📟)だにするな(📤)んて、(🏥)第(dì )一、人間とし(🎞)てそんなことが出来(⛵)(lái )るもので(🎬)はない。幸(xìng )い今(jīn )日(rì )は(📮)県庁(tīng )に出掛(🍕)る(📸)用(🥄)事も出(🍨)来たし、知事(🍅)閣下に直接お目にかかれ(🚈)るかどうかは(🤽)わか(🚩)らないが、学務課までにはこの願(yuàn )書を必(🔸)ず出(♎)しておくよ。それで、今(jīn )度は(🔕)私(🏒)の(🥁)方から君ら(😍)に(🥓)願(🎼)っておきたいが、どうかみ(🎞)んなが落ちついて教室(shì )に出るようにしてくれた(💷)ま(📽)え(🌃)。変にさわいだ(👝)りして知事閣(😆)下の面(🤚)目を(🍞)きずつけ(🌃)る(🤔)ようなことになっ(🌟)て(🦌)は、何(hé )もかもぶちこ(😯)わしになる(😿)んだから(🍪)。いいかね。
「活(🚣)躍(🌤)する(〽)元気がな(🧗)いほど打(dǎ )撃をうけているとす(📜)ると、大いに(✴)同(🤽)情に(😇)値(zhí(🔁) )す(🛁)る(🔓)ね。」(🐹)
「ええ、(😜)とき(🍗)どき。」
彼は、(🛁)自信を失った人(💹)のよ(❣)うに、力(lì )なく(🤲)首をたれた(🤸)。徹太郎叔父(fù(🎚) )に対しても、道江に対しても、恥ずかしさで胸がいっぱいである。
敏子はそう(🏪)言っ(🐏)て立(lì )っ(🍋)て(➗)行った(🔰)。
馬田(tián )の(🍤)視(shì )線がとうとう横にそれた(🏌)。同時(🏏)に、「ふふん(🌄)」とあ(㊗)ざけるような息が彼の鼻をもれた(🤕)。
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