まっさきに(🎳)か(🕊)れの(🔴)目に(✂)つ(📘)いたのは、田(tiá(💧)n )川だ(😒)っ(🛸)た。田川は(🥋)い(🏘)やに胸(xiōng )を(👷)張り、軍(jun1 )隊(duì(✔) )流(📧)の不(⬛)動の姿(🕺)(zī )勢でしゃちこばっていた。そし(🙇)て(🏂)、次郎(láng )が(🚘)肩(jiān )かたか(😮)ら力をぬかせよ(🎟)う(🌖)と(🔎)、ど(🐚)ん(🏌)なに(🛳)骨をおっても、なかなか(🕥)そうはならなかった。これに反(fǎn )して(🌴)、(🐼)飯(👃)島は最初か(🚝)ら、ごく(🏊)器用に正(🌹)しい姿勢(shì )をとっていた。もし(😌)かれが、お(📍)りおりうす目(❇)をあけ(🔺)て朝(📋)(cháo )倉先(xiān )生の顔をの(🐣)ぞくようなこ(❄)とさえし(🧣)なかった(🅰)ら、かれの静(😛)坐は、(🍔)塾(shú )生の中でも、(🈹)最もすぐれた部類に属(🦀)してい(🗝)た(🌻)のかもしれ(🤽)なか(📂)ったので(😿)ある。
かれは、自分の部屋の掃除(🙀)をす(🤔)ま(🥖)すと(⬛)、そっと事務室と(🚯)の(😔)間の引(yǐn )き戸をあけた。いつも(🔳)なら、そのあとす(🌼)ぐ事(shì )務室の掃除(⏪)にとりかか(🗺)る順(shùn )序だったが、しばらく(😖)敷(fū(😒) )居(⏱)しきいの(⛰)と(🐃)ころ(🛡)に突っ立(lì )って耳を(🌷)すまし(👩)た。それから、足音をしの(✡)ばせ(🍾)る(🍊)ようにして入(🕢)り口に(🚽)近づき(🌂)、(🔔)ド(🆙)ア(😘)を細(🥢)目に(📠)あけて、板木(mù )のほうに眼(🚽)をやった(☕)。板(👘)木は、事務室(🎣)(shì )前の廊下ろうかと中廊下と(📻)の角(🍇)に、(🚒)斜な(🏄)なめ向きにかかっていたのである。
次郎は(🐷)ぎくりとして、うま(😩)く返事(📞)(shì )ができなか(🏍)った(⭕)。大河(hé )の(😤)にっと(🐎)笑(xià(👧)o )った(🥠)顔と、その時言った言葉(🔴)とが(🀄)あらた(🤢)めて思(sī )い出(🗽)されたのだった。かれ(👔)はしば(🍨)らく眼をふ(🤬)せていたが、
「(🤫)気(qì )がついて(🙎)いるな(💎)ら(👘)、す(🥈)ぐそう言ってくれたらよかりそうな(🦃)も(👷)のだ」と、そんな不(🅱)平をもらすものもあっ(🗳)た(🍤)。また中には、「先生は要(🥒)す(🤑)るに指(🗨)導者(🛋)でな(🐋)く(🔕)て批評(píng )家だ」などと、(😨)したり顔(⚫)に言うものも(📫)あった(🏊)。しかし(👢)日がたつにつれて、しだいにかれ(🔕)らの(👧)間に取(🏼)りかわされ出したのは、(🤪)「ひま(🔗)な(😕)ようで、(🏞)いやに(✉)忙いそがし(🐖)い」とか、「しま(🔛)り(🐉)がないようで、変(🙏)に(🎦)きびしい」(🍙)とか、(🚞)そ(👕)うい(😲)ったちぐ(Ⓜ)はぐな気(🚧)持ち(🦈)を(🍺)あらわす(🐷)言葉だ(🐹)っ(🔸)た。
(🔃)そう思ったとき(🏙)、自然に、かれの眼にうかんで来た二つの(🧜)顔があった(💲)。それは、大河無門の顔(📿)と、青山敬太郎(lá(🎷)ng )のそれだった(🔚)。ゆうべの懇(kěn )談会の様(🤮)子(😶)(zǐ )から判断して、こんな落ち(👙)ついた板(bǎ(🍷)n )木の打ちかたのできるのは、おそらくこの二人の(⛅)ほかにはないだろう。そして(🎑)、第一(🎇)週の管(guǎn )理(lǐ )部の責任(rèn )をひきうけ(🛠)たのは(🤹)第五(🔏)(wǔ )室だっ(🌳)たのだ。――そこまで考えると、かれはもう、今(🏊)朝(🚃)の板木(🌦)が(🐯)大河の(🚅)手で(💬)打たれ(💸)てい(🖨)る(📓)ことはま(🚌)ちがいないこと(🚼)だと(📧)思(😏)った(💑)。
それから、朝倉(🚃)先生は、何(👰)かおかしそ(😽)うに(👛)ひ(🗡)とりで笑っていたが、
左右の窓の下に、小便(🌓)つぼが(📦)そ(♋)れぞれ七(⛱)つほど並(bìng )な(🚘)らん(🥁)で(📋)おり(☔)、(🖱)そこを四(sì(💬) )人の塾生(shēng )が二人(🔬)ずつにわ(🍿)かれて、棒だ(🎸)わしで掃(〰)除してい(🌲)たが、その中(zhōng )には、大河の姿は見えな(😌)か(✒)った(📴)。
とあった。
「いつもこんなに起きないん(📝)です(🦆)か(🦄)。」
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