日本《東南アジア エロ》2行目ライン
東南アジア エロあらすじ
「けさの板(🍲)木ば(🈚)んぎの音(yī(🤞)n )、どう(📞)でした？」(🗳)
次郎は、先生(🍔)の(🚄)言葉(🐾)がますま(👙)す激しく(📦)なっていくのにおどろ(💙)いた。先生は、(🖖)ある(🏾)いは、(💶)昨(zuó )日の入(rù )塾式(shì )に(🔡)お(💋)ける(😔)平(👪)木中(zhōng )佐の影響え(👖)いきょ(👇)う(👨)から、(📤)できるだけ早く塾(shú )生たちを救い(👜)出(🧖)そうとし(🌋)ていられ(🍎)るのか(🍔)もしれない。しかし、それにして(🙍)も入塾したばかりの(🔫)青年たちに話す言(🏳)葉と(👋)しては、あまりにも激しす(⛴)ぎる。これ(🦁)ではかえって逆効果を生む(🛅)のでは(🍪)あ(👵)るまい(😨)か(😮)。
「(🥊)最(zuì )初(chū )の朝に(😏)しては、めずらしいこと(🍸)だったね。時刻が非(fē(🎵)i )常(cháng )に(🏨)正確(🤴)だった(🌐)し、(🤵)それ(🧗)に(🔹)、(🥟)打ち方がちっとも寒そ(🌉)うでなか(🛍)った。」(🐙)
(💩)それ(🔦)から、ちょっと柱時(shí )計(📐)(jì )をのぞ(🅾)き、
次郎は吹ふきだしたい(🍽)気持(💺)ちだった。同(tóng )時に、心の中(zhōng )で(💙)思った。
間(🐞)もなく、侍僧に伴と(🥡)もなわれて、(🛶)一人(rén )のつつましや(🚞)かな小僧が(🏓)はいって来た。和(💣)尚は慈(cí )愛じあいに(💗)みち(🦔)た(🏽)眼(🐏)で、小僧を(🐠)見ながらたずねた。
次(cì(🎬) )郎は足音をたてないように、みんなの(🐥)間を(✉)あるきま(🐁)わり、(✊)いちじ(🔷)るし(😁)く姿勢の(🏹)わるいのを(📍)見つけると、それ(🖌)をなおしてや(🥋)った。
静かな空(kōng )気(🅿)の中(zhōng )を、え(🦄)ぐる(🥪)よ(🦒)うな沈黙の数秒が流れたあと、朝(💫)倉(cāng )先生の(🗼)言葉が沈痛ち(🚦)んつうに(😨)つづ(🐳)けられた。
「(👪)ちょっ(🙊)とぼくに打(🕶)(dǎ )たしてみて(🤡)くだ(🚇)さい。」(🍐)
次(cì )郎は(🎁)、それで(🚒)安心(🛅)する気には(👽)むろ(🏺)んなれ(💟)なかった。しかし、夫(👰)人が(⚪)そんなことを言っ(🍽)て自(zì )分をなぐさ(📺)めるた(🥄)めに、(💻)わざわ(💲)ざ自分(🍯)の室(shì )にや(😛)って来(🦈)たのだと思(sī )うと、何か心(xī(🚹)n )のあたた(🎲)まる(🥊)思いがし(😝)た。そ(🕗)して、その日のか(🏽)れの日(👪)記の中に、そのことが、今(jīn )朝からの(🎁)できごととともに、大事(🔏)に(🌕)書(shū )き(📩)こまれていたこ(🐠)と(🚹)は、(🍔)いうまでも(🥡)ない。
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